2020中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》提升試題（11）

　　一、選擇題

　　1、單項(xiàng)選擇題 一般博物學(xué)家常以外部環(huán)境如氣候、食物等作為唯一可能引起變異的原因。就某一狹隘的意義上來說，這可以算是正確的，這點(diǎn)以后當(dāng)再討論到，但是如果把啄木鳥的構(gòu)造，它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地適應(yīng)于捉取樹皮里面的昆蟲，僅僅歸因于外界的條件是不合理的。對文中加橫線的兩個(gè)“這”理解正確的一項(xiàng)是()。

　　A.兩個(gè)“這”指代一樣，都指變異的原因

　　B.兩個(gè)“這”指代一樣，都指一般博物學(xué)家的看法

　　C.兩個(gè)“這”指代不一樣，第一個(gè)“這”指代變異的原因，第二個(gè)“這”指代“以外部環(huán)境如氣候、食物等作為唯一可以引起變異的原因”

　　D.兩個(gè)“這”指代不一樣，第一個(gè)“這”指代一般博物學(xué)家對變異原因的看法，第二個(gè)“這”指代“就某一狹隘的意義上來說，這可以算是正確的”

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　　2、單項(xiàng)選擇題 教師()是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎懲的依據(jù)。

　　A.學(xué)歷水平

　　B.業(yè)務(wù)水平

　　C.工作成績

　　D.考核結(jié)果

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　　3、單項(xiàng)選擇題 未見其人而只聞其聲時(shí)，我們往往根據(jù)聲音就可以判斷出是哪個(gè)朋友，這是因?yàn)椴煌�的人的聲音具有不同�?)。

　　A.音色

　　B.響度

　　C.頻率

　　D.振幅

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　　4、單項(xiàng)選擇題 我國現(xiàn)行義務(wù)教育的法定起始年齡是()。

　　A.五或六周歲

　　B.六或七周歲

　　C.七或八周歲

　　D.未作確定

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　　5、單項(xiàng)選擇題 系統(tǒng)分析主要分析的是()。

　　A.“事物是什么”

　　B.“事物有多少”

　　C.“事物為什么”

　　D.考察事物各要素之間的關(guān)系

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　　6、單項(xiàng)選擇題 根據(jù)《教育法》的規(guī)定，必須由具有我國國籍、在我國境內(nèi)定居、并具有國家規(guī)定任職條件的公民擔(dān)任我國學(xué)校的()。

　　A.教師

　　B.校長

　　C.行政人員

　　D.教輔人員

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　　7、單項(xiàng)選擇題 轉(zhuǎn)基因作物同普通植物的區(qū)別只是多了能使它產(chǎn)生額外特性的基因。早在1983年，生物學(xué)家就已經(jīng)知道怎樣通過生物工程技術(shù)將外來基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去，以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無法獲得的某種新的特性：抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性、抗某種害蟲的特性等。用以移植的基因可來自任何生命體：細(xì)菌、病毒、昆蟲等。根據(jù)文意，對“轉(zhuǎn)基因作物”理解正確的一項(xiàng)是()。

　　A.因環(huán)境影響脫氧核糖核酸的變化而產(chǎn)生額外特性的作物

　　B.能夠產(chǎn)生抗除莠劑、抗植物病毒等額外基因的作物

　　C.一種利用移植其他生命體基因而形成的新的雜交作物

　　D.移植了其他的生命體基因從而產(chǎn)生額外特性的作物

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　　8、單項(xiàng)選擇題 金某(15周歲)在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院不洽死亡，問金某應(yīng)當(dāng)負(fù)什么責(zé)任?()

　　A.應(yīng)負(fù)相對刑事責(zé)任

　　B.不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任

　　C.應(yīng)負(fù)完全刑事責(zé)任

　　D.應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任

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　　9、單項(xiàng)選擇題 信號彈在白天發(fā)射的時(shí)候一般用()。

　　A.黃色

　　B.白色

　　C.綠色

　　D.紅色

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　　二、材料分析題

　　1、

　　某日上午，沒有完成作業(yè)的史某被陳老師叫到講桌前，然后陳老師向全班下達(dá)任務(wù)：“每個(gè)人去打5棍，誰打得不狠就打誰”。結(jié)果，全班有40名學(xué)生，除了另外4個(gè)沒有做完作業(yè)的學(xué)生外，其余35名學(xué)生全部動了手，共打了史某175棍，陳老師也親自動手打了5棍。挨打后，史某疼痛難忍，還被要求坐著聽課，直到放學(xué)。

　　回家時(shí)，他走到家門口就癱倒了。張母送他就醫(yī)時(shí)發(fā)現(xiàn)其臀部大面積紅腫，部分已經(jīng)成了紫紅色。幾天后，史某仍只能趴在病床上。張母說，兒子現(xiàn)在每天晚上只能趴著睡覺�！安慌恐�不行啊，屁股疼。晚上稍微碰著一點(diǎn)，都疼得喊‘媽啊，我屁股疼’”。

　　從教師職業(yè)道德的角度，分析材料中教師行為存在的問題。

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　　三、寫作題

　　請以“如何搞好班集體建設(shè)”為話題，寫一篇論述文。要求觀點(diǎn)明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于1000字。

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