2019年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》突破練習(xí)（1）

　　單項(xiàng)選擇題

　　1.根據(jù)《人民共和國未成年人保護(hù)法》，應(yīng)當(dāng)對未成年人免費(fèi)開放的場館是( )

　　A.展覽館

　　B.紀(jì)念館

　　C.圖書館

　　D.影劇院

　　C【解析】《人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十條規(guī)定：愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心應(yīng)當(dāng)免費(fèi)對未成年人開放。

　　2.在法律關(guān)系中，學(xué)生( )

　　A.不是法律關(guān)系主體

　　B.是同教師完全一樣的法律關(guān)系主體

　　C.是法律關(guān)系客體

　　D.在 10 周歲以上，18 周歲以下，是限制民事行為能力的主體

　　D【解析】在教育法律關(guān)系中最重要的法律主體是學(xué)生與教師。

　　3.預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)立足于( )

　　A.教育和保護(hù)

　　B.教育和處分

　　C.預(yù)防和懲戒

　　D.保護(hù)和管教

　　A【解析】預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)立足于教育和保護(hù)，從小抓起，對未成年人的不良行為應(yīng)當(dāng)及時(shí)預(yù)防和矯治。

　　4.依據(jù)《人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，下列選項(xiàng)中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與其父母或法定監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系的學(xué)生行為是( )

　　A.上課聊天

　　B.多日曠課

　　C.不交作業(yè)

　　D.談情說愛

　　B【解析】《人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十六條規(guī)定“中小學(xué)生曠課的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系�！�

　　5.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020 年)》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享受教育的權(quán)利，關(guān)鍵是( )

　　A.起點(diǎn)公平

　　B.機(jī)會(huì)公平

　　C.過程公平

　　D.結(jié)果公平

　　B【解析】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020 年)》把教育公平提到了一個(gè)相當(dāng)重要的位置。其中明確指出：“教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的權(quán)利，關(guān)鍵是機(jī)會(huì)公平，重點(diǎn)是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體，根本措施是合理配置教育資源，向農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜，加快縮小教育差距�！�

 

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　　6.教師趙某違反學(xué)校管理制度，被校長在全校教師會(huì)議上點(diǎn)名批評，趙某的丈夫王某聽說后，不辨是非，在校長下班的路上將其打成重傷，情節(jié)嚴(yán)重，依法應(yīng)對王某追究( )

　　A.違憲責(zé)任

　　B.行政責(zé)任

　　C.刑事責(zé)任

　　D.一般責(zé)任

　　C【解析】趙老師的丈夫不屬于學(xué)校人員，將校長打成重只需要承擔(dān)刑事責(zé)任。

　　7.教師張某對學(xué)校給予的處分不服，根據(jù)相關(guān)法律，他可以采用的法律救濟(jì)途徑是( )

　　A.教師申訴

　　B.刑事訴訟

　　C.申請仲裁

　　D.民事訴訟

　　A【解析】教師的申訴權(quán)是指教師的權(quán)利受到侵犯時(shí)，教師有權(quán)向所屬機(jī)構(gòu)或者上級(jí)機(jī)關(guān)提出申訴，要求作出相應(yīng)的處理，它是一項(xiàng)依法獲得，用以維護(hù)教師合法權(quán)益的權(quán)利。

　　8.課間休息時(shí)，初中教師張某在教室吸煙，張某的行為( )

　　A.正確，吸煙是公民的自由權(quán)利

　　B.正確，課間休息時(shí)教師可以吸煙

　　C.不正確，違反了《人民共和國教師法》

　　D.不正確，違反了《人民共和國未成年人保護(hù)法》

　　D【解析】《人民共和國未成年人保護(hù)法》第 27 條規(guī)定“任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)吸煙。”

　　9.校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，胡某等幾位同學(xué)隨裁判老師進(jìn)入鉛球投擲區(qū)丈量結(jié)果，在他們尚未撤出投擲區(qū)時(shí)，參賽同學(xué)趙某投出的鉛球砸中了胡某，致其肩部受傷，對胡某所受傷害應(yīng)承擔(dān)主要賠償責(zé)任的主體是( )

　　A.學(xué)校

　　B.裁判老師

　　C.趙某的法定監(jiān)護(hù)人

　　D.趙某的法定監(jiān)護(hù)人和裁判老師

　　A【解析】本案例趙某是無民事行為能力人，出于好奇或是看熱鬧而隨老師進(jìn)人鉛球運(yùn)動(dòng)區(qū)，這一行為本身不能說明其主觀上有過錯(cuò)。雖然案例中胡某進(jìn)入運(yùn)動(dòng)區(qū)域裁判老師未加阻止，亦未及時(shí)將其勸退，該裁判老師有一定過錯(cuò)，但是學(xué)校在組織學(xué)生參加集會(huì)、文化娛樂、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)時(shí)，本身就負(fù)有防止他人人身損害事故發(fā)生的責(zé)任。因而對胡某所受傷害應(yīng)承擔(dān)主要賠償責(zé)任的主體是學(xué)校，裁判老師應(yīng)承擔(dān)次要責(zé)任，而趙某則無需賠償。

　　10.依據(jù)《人民共和國教師法》，為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，下列有關(guān)各級(jí)人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行職責(zé)的說法，不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.提供教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備

　　B.提供必需的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品

　　C.對教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵(lì)和幫助

　　D.支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為

　　A【解析】《人民共和國教師法》第 9 條規(guī)定“為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，各級(jí)人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)：提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備;提供必需的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品;對教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵(lì)和幫助;支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。”A 選項(xiàng)中沒有對教育設(shè)施和設(shè)備加定語“符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)”。