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1.以下對(duì)班主任的表述正確的是( )
A.所有任課教師都可以當(dāng)
B.所有任課教師都必須當(dāng)
C.學(xué)校根據(jù)聘任條件選聘的任課教師才可以當(dāng)
D.學(xué)校選聘的專職人員可以當(dāng)
2.劉老師家庭負(fù)擔(dān)重,老人要看病,孩子要讀書,于是用假名在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課,掙錢補(bǔ)貼生活。這種行為( )
A.可以,不影響正常教學(xué)即可
B.可以,劉老師可以在業(yè)余時(shí)間做任何事
C.可以,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘任劉老師做老師,不是利用職務(wù)之便謀取私利
D.不可以,劉老師的這種行為違反了教師職業(yè)道德
3.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于( )和主干地位。
A.重要
B.首要
C.核心
D.主導(dǎo)
4.在教育行政訴訟中,對(duì)于當(dāng)事人的起訴,人民法院經(jīng)審查,應(yīng)當(dāng)在接到起訴狀之日起( )日內(nèi)立案或裁定不予受理,當(dāng)事人對(duì)不予受理的裁定不服,可以提起上訴。
A.3
B.5
C.7
D.10
5.教育法律救濟(jì)的根本目的是( )
A.避免損害
B.避免糾紛
C.補(bǔ)救受害者的合法權(quán)益
D.獲得賠償
參考答案及解析:
1.C【解析】《中小學(xué)班主任作條例》中規(guī)定,班主任由學(xué)校從班級(jí)任課教師中選聘。
2.D【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)明確指出“自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。”劉老師用假名在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課違反了誠信原則,而且是一種變相的家教,是利用職務(wù)之便謀取私利。
3.C【解析】教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于核心和主干地位。
4.C【解析】本題考查教育行政訴訟的程序。.
5.C【解析】教育法律救濟(jì)的目的在于補(bǔ)救相對(duì)人受損害的合法權(quán)益,為其合法權(quán)益提供法律保護(hù)。
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