2017年中學(xué)教師資格綜合素質(zhì)模擬試題及答案七

　　一、單選題

　　1.美國心理學(xué)家布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)在于(　)。

　　A 構(gòu)造一種完形

　　B 主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)

　　C 形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)

　　D 對環(huán)境條件的認(rèn)知

　　【答案】：B

　　【解析】：

　　布魯納認(rèn)為，學(xué)習(xí)的本質(zhì)是主動的形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

　　2.下列不屬于意義學(xué)習(xí)的條件的一項是(　)。

　　A 材料本身必須具有邏輯意義

　　B 學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)必須具有能夠同化新知識的適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知結(jié)構(gòu)

　　C 學(xué)習(xí)者必須具有積極主動地將新知識與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的適當(dāng)知識加以聯(lián)系的傾向性，并使兩者相互作用

　　D 學(xué)習(xí)材料要高于學(xué)習(xí)者的能力范圍

　　【答案】：D

　　【解析】：

　　A屬于意義學(xué)習(xí)的客觀條件，8、C屬于意義學(xué)習(xí)的主觀條件。

試題來源:[2017中小學(xué)教師資格證考試在線題庫下載] 查看其他試題，請掃描二維碼，立即獲得本題庫手機(jī)版 詳情咨詢

(掃描二維碼進(jìn)入手機(jī)題庫)

　　3.人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為(　)。

　　A 自我期待感

　　B 自我歸因感

　　C 自我預(yù)期感

　　D 自我效能感

　　【答案】：D

　　【解析】：

　　由自我效能感的定義可知。

　　4.在教學(xué)中，(　)強(qiáng)調(diào)要掌握每門學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)。

　　A 桑代克

　　B 布魯納

　　C 維納

　　D 陸欽斯

　　【答案】：B

　　【解析】：

　　布魯納認(rèn)為所掌握內(nèi)容越基本越概括，則對新情況、新問題的適應(yīng)性越廣，也就產(chǎn)生越廣泛的遷移。所以他強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中要掌握每門學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)。

　　5.某位數(shù)學(xué)教師在講授“直角三角形’’這一概念時，不僅用常見的圖示 來說明，還用 、 、 、等圖示來說明。他在這里所運用的教學(xué)活動方式是(　)。

　　A 實物直觀

　　B 模象直觀

　　C 變式

　　D 比較

　　【答案】：C

　　【解析】：

　　變式是用不同形式的直觀材料或事例說明事物的本質(zhì)屬性。

　　6.根據(jù)操作對象的不同可將操作技能分為(　)。

　　A 細(xì)微型與粗放型操作技能

　　B 連續(xù)型與斷續(xù)型操作技能

　　C 閉合型與開放型操作技能

　　D 徒手型與器械型操作技能

　　【答案】：D

　　【解析】：

　　根據(jù)操作對象的不同，可分為徒手型和器械型。

　　7.學(xué)習(xí)一種新材料時運用聯(lián)想假借意義，對記憶有幫助的這種方法稱為(　)。

　　A 語義聯(lián)想

　　B 視覺想象

　　C 關(guān)鍵詞法

　　D 諧音聯(lián)想法

　　【答案】：D

　　8.一個人的對人、對己、對事、對物的態(tài)度是(　)。

　　A 與生俱來的

　　B 在先天因素基礎(chǔ)上形成的

　　C 是實踐鍛煉的結(jié)果

　　D 通過學(xué)習(xí)而形成的

　　【答案】：D

　　【解析】：

　　態(tài)度是通過后天學(xué)習(xí)形成的。

　　9.焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見的焦慮反應(yīng)是(　)。

　　A 生活焦慮

　　B 睡眠障礙焦慮

　　C 交友焦慮

　　D 考試焦慮

　　【答案】：D

　　【解析】：

　　學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)是考試焦慮。

　　10.程序教學(xué)的創(chuàng)始者是(　)。

　　A 斯金納

　　B 普萊西

　　C 加涅

　　D 布魯納

　　【答案】：B

　　【解析】：

　　程序教學(xué)始創(chuàng)者是普萊西，但直到斯金納發(fā)起新的程序教學(xué)運動而為人知。

　　11.美國心理學(xué)家(　)編著出版的《教育心理學(xué)》，是西方第一部以教育心理學(xué)命名的專著。

　　A 斯金納

　　B 布魯納

　　C 華生

　　D 桑代克

　　【答案】：D

　　【解析】：

　　美國心理學(xué)家桑代克出版了《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著。

　　12.(　)階段是青少年兒童開始發(fā)展自我同一性的時期。

　　A 小學(xué)

　　B 初高中

　　C 大學(xué)

　　D 成年

　　【答案】：B

　　【解析】：

　　埃里克森發(fā)展理論指明了每個發(fā)展階段的任務(wù)，初中和高中階段正是青少年發(fā)展自我同一性的時期。

　　二、填空題

　　1.( )指不能遵守公認(rèn)的正常兒童行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為.

　　【答案】：

　　問題行為

　　2.認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)分為知識、領(lǐng)會( )綜合和( )等六個層次.

　　【答案】：

　　應(yīng)用，分析，評價

　　3.社會助長

　　【答案】：

　　社會助長是指個人單獨完成任務(wù)與別人在場時完成任務(wù)相比,如果是完成同樣的任務(wù),單獨完成趕不上在別人面前完成的效果。阿爾波特稱這種現(xiàn)象為“社會助長”。

　　4.神經(jīng)性厭食癥

　　【答案】：

　　神經(jīng)性厭食癥：一種由于節(jié)食不當(dāng)而引起的嚴(yán)重體重失常,多發(fā)生于女性(比男生多20倍)其癥狀是對食物極端厭惡、甚至恐懼、四肢無力,女生有的則出現(xiàn)閉經(jīng).

　　5.變式

　　【答案】：

　　變式：所謂變式,就是用不同形式的直觀材料或事例說明事物的本質(zhì)屬性,即變換同類事物的非本質(zhì)特征,以便突出本質(zhì)特征.

　　6.少年期

　　【答案】：

　　少年期：少年期是指11、12歲到14、15歲的階段,是個體從童年期向青年期過渡的時期,大致相當(dāng)于初中階段,具有半成熟、半幼稚的特點.

　　熱門推薦：2017上半年中小學(xué)教師資格證報名時間|入口 2017年中小學(xué)教師資格考試審核時間|入口 

　　2017上半年中小學(xué)教師考試時間3月11日 教師資格證考試?yán)U費時間|入口 教師考試費用

　　小編推薦：>>>2016年下半年教師資格證面試成績查詢時間|入口 教師面試真題 教師歷年真題

　　2016年中小學(xué)教師資格證有效期 中小學(xué)教師資格證書補(bǔ)辦 教師證書查詢?nèi)肟?/A>

點擊查看>>>>2017上半年中小學(xué)教師資格證筆試公告_流程_培訓(xùn)專題匯總	考試題庫
點擊查看>>>>2017年中學(xué)教師資格證考試大綱_題庫_網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)	考試題庫
點擊查看>>>>2017年小學(xué)教師資格證筆試_面試大綱_網(wǎng)絡(luò)課程_�？碱}庫	考試題庫
點擊查看>>>>2017年幼兒教師資格證筆試_面試大綱_題庫練習(xí)_強(qiáng)化課程	考試題庫
點擊查看>>>>2017年幼兒園_小學(xué)教師資格證筆試大綱_在線題庫_網(wǎng)校課程	考試題庫
點擊查看>>>>2017年幼兒園、中小學(xué)教師資格證面試大綱_�？碱}庫_網(wǎng)校培訓(xùn)	考試題庫
點擊查看>>>>2017年中小學(xué)教師資格證考試大綱_題庫_課程學(xué)習(xí)	考試題庫
點擊查看>>>>各省份及其轄區(qū)內(nèi)教師資格證各認(rèn)定機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式	考試題庫
點擊查看>>>>2017年教師資格證各教育考試院報名系統(tǒng)入口	考試題庫
點擊查看>>>>考試網(wǎng)2017教師資格證題庫正式上線！	考試題庫

　　2017年網(wǎng)校教師資格證考試統(tǒng)考班套餐：中學(xué)、小學(xué)或幼兒的綜合素質(zhì)+教學(xué)知識與能力(精講班+統(tǒng)考真題班+習(xí)題班),模擬題庫系統(tǒng)+導(dǎo)師答疑+課堂練習(xí)+課件下載,贈送內(nèi)部資料,PPT或WORD講義+課件下載+手機(jī)移動聽課.

　　課程推薦指數(shù)：★★★★★

>>>>教師資格考試全科優(yōu)惠套餐(兩學(xué)考試) VIP 單科全程通用版 輔導(dǎo)特惠套餐<<<<

　　>>點擊進(jìn)入網(wǎng)校　全國統(tǒng)一服務(wù)熱線：4000-525-585　 快速聯(lián)系通道