2016中學(xué)教師資格證考試《綜合素質(zhì)》復(fù)習(xí)題：教師職業(yè)道德規(guī)范2

2016中學(xué)教師資格證考試《綜合素質(zhì)》復(fù)習(xí)題：教師職業(yè)道德規(guī)范2

　　第三章 教師職業(yè)道德規(guī)范

　　單項選擇題

　　1.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中 處于(　)和主干二地位。

　　A.重要

　　B.首要

　　C.核心

　　D.主導(dǎo)

　　2.言行一致，表里如一說明為人師表(　)。

　　A.蘊(yùn)含著真

　　B.飽含著善

　　C.體現(xiàn)著美

　　D.蘊(yùn)含著人道性

　　3.志存高遠(yuǎn)、勤懇敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)，這體現(xiàn)了新時期教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容中的(　)。

　　A.為人師表

　　B.關(guān)愛學(xué)生

　　C.愛崗敬業(yè)

　　D.團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　材料分析題

　　高中歷史課上，教師讓學(xué)生閱讀有關(guān)古希臘神話和中國古代神話的兩段描述后，提問：“從這兩段描述中.可以發(fā)現(xiàn)古希臘神話和古代中國神話有什么不同?”學(xué)生甲回答：“古希臘神話有比較完整的系統(tǒng)，而中國神話比較零散�！苯處燑c評道：“這位同學(xué)的回答很不完整.哪位同學(xué)來補(bǔ)充一下?”這時，甲同學(xué)羞得滿臉通紅.而班里則是一片寧靜。

　　請對教師的“點評”進(jìn)行點評。

　　參考答案

　　1.【答案】C

　　【考查要點】本題主要考查教師的職業(yè)道德。

　　【導(dǎo)師詳解】略

　　2.【答案】A

　　【考查要點】本題主要考查教師職業(yè)道德規(guī)范。

　　【導(dǎo)師詳解】言行一致，表里如一體現(xiàn)的是真。

　　3.【答案】C

　　【考查要點】本題主要考查《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

　　【導(dǎo)師詳解】略

　　材料分析題

　　【考查要點】本題主要考查考生對教學(xué)中教學(xué)片斷的分析。

　　【參考答案】(1)教室里出現(xiàn)“一片寧靜”的原因是教師的點評不僅傷害了甲同學(xué)的自尊心，而且也對其他同學(xué)產(chǎn)生了消極性的暗示，挫傷了他們踴躍回答問題的積極性。

　　(2)相對于小學(xué)生和初中生，高中生的自尊心更強(qiáng)，他們在課堂上能主動舉手發(fā)言的并不多。應(yīng)該說學(xué)生甲通過自己的認(rèn)真思考，總結(jié)出古希臘神話和古代中國神話的一個不同之處是難能可貴的，應(yīng)該給予熱情的鼓勵和肯定的評價。可是教師的點評，卻是一種否定性的評價，挫傷了學(xué)生甲和其他學(xué)生回答問題的積極性。學(xué)生回答問題不完整，是課堂上經(jīng)常出現(xiàn)的情況，如果教師換一種說法：“這位同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真思考，已經(jīng)找到了古希臘神話和古代中國神話的一個不同之處，很好。大家再想想，還有沒有其他的不同之處?”這樣的點評對甲同學(xué)是一種褒揚(yáng)，也必然能激勵其他學(xué)生繼續(xù)思考，踴躍回答，課堂教學(xué)效果肯定要好得多。

　　(3)教書育人是教師的本職工作，教師要在這一過程中不斷提高個人的素養(yǎng)，正確處理師生之間的關(guān)系.循循善誘，善于啟發(fā)學(xué)生的思維。

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