2020中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》高頻考點(diǎn)：教師的義務(wù)

　　根據(jù)教師的職業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合《教育法》和《教師法》的有關(guān)規(guī)定，教師作為專業(yè)教育教學(xué)人員應(yīng)承擔(dān)：遵紀(jì)守法、履行教育教學(xué)職責(zé)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、愛(ài)護(hù)尊重學(xué)生、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益、提高業(yè)務(wù)水平六項(xiàng)基本義務(wù)。

　　一、遵紀(jì)守法

　　《教師法》第八條第一款規(guī)定，教師應(yīng)“遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表”，簡(jiǎn)稱遵紀(jì)守法義務(wù)。

　　二、教師履行教育教學(xué)義務(wù)

　　教育教學(xué)工作是教師的本職工作，也是教師的基本義務(wù)�！督處煼ā返诎藯l第二款規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)“貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)”。

　　三、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育

　　《教師法》第八條第三款規(guī)定，教師有“對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)”的義務(wù)。

　　四、愛(ài)護(hù)尊重學(xué)生

　　《教師法》第八條第四款規(guī)定，教師應(yīng)“關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”，這項(xiàng)可稱“尊重學(xué)生人格”義務(wù)。

　　五、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益

　　《教師法》第八條第五款規(guī)定，教師有“制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象”的義務(wù)。教師履行本項(xiàng)義務(wù)是有特定范圍的。教師應(yīng)當(dāng)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，主要是指教師有義務(wù)制止在教育教學(xué)過(guò)程中和學(xué)校工作中侵犯其所負(fù)責(zé)管理的學(xué)生合法權(quán)益的違法行為。至于批評(píng)抵制有害學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象，主要是指社會(huì)上出現(xiàn)的有害于學(xué)生身心健康的不良現(xiàn)象。

　　六、提高業(yè)務(wù)水平

　　《教師法》第八條第六款規(guī)定，教師有“不斷提高思想覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平”的義務(wù)，這項(xiàng)義務(wù)可簡(jiǎn)稱“提高業(yè)務(wù)水平”。