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2019中學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)章節(jié)重點:教育法律法規(guī)

來源:考試網(wǎng)  [ 2019年05月22日 ]  【

  2019中學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)章節(jié)重點:教育法律法規(guī)

    第二章:教育法律法規(guī)

  第一節(jié):教育法律法規(guī)解讀

  中國教育法律法規(guī)體系

  1980年 《人民共和國學(xué)位條例》

  1986年 《人民共和國義務(wù)教育法》

  1993年 《人民共和國教師法》

  1995年 《人民共和國教育法》

  1996年 《人民共和國職業(yè)教育法》

  1998年 《人民共和國高等教育法》

  一、人民共和國教育法

  1995年3月18日第八屆全國人大第三次會議通過 1995年3月18日人民共和國主席令第45號公布自1995年9月1日起施行。

  《教育法》是我國教育工作的根本大法。

  《教育法》的頒布,標(biāo)志著我國教育工作進(jìn)入全面依法治教的新階段。

  二、人民共和國義務(wù)教育法

  1986年4月12日通過,1986年7月1日實施;2006年6月29日修訂,2006年9月1日實施。

  義務(wù)教育是根據(jù)法律規(guī)定,適齡兒童和青少年都必須接受,國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。

  義務(wù)教育的實質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強(qiáng)迫教育的制度。

  1、義務(wù)教育又稱強(qiáng)迫教育和免費義務(wù)教育。

  2、義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費性、普及性的特點。

  3、我國義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育年限為九年。

  公益性:明確規(guī)定“不收學(xué)費、雜費”;

  統(tǒng)一性:制定統(tǒng)一的義務(wù)教育階段教科書設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生公用經(jīng)費的標(biāo)準(zhǔn)等等。

  強(qiáng)制性:讓適齡兒童、少年接受義務(wù)教育是學(xué)校、家長和社會的義務(wù)。誰違反誰就要受到法律的懲處。

  三、人民共和國教師法

  用法律來維護(hù)教師的合法權(quán)益,保障教師待遇和社會地位的不斷提高;加強(qiáng)教師隊伍的規(guī)范化管理,確保教師隊伍整體素質(zhì)不斷優(yōu)化和提高。

  1993年10月31日人民共和國主席令15號頒布,1994年1月1日正式實施。

  1、教師法規(guī)定每年9月10日為教師節(jié);

  2、教師法規(guī)定教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。

  3、教師法確定正常晉級增薪制度。

  4、法律還規(guī)定,教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生,違者究責(zé)。

  第三條【教師職責(zé)】教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命、

  四、人民共和國未成年人保護(hù)法

  制定:1991年9月4日七屆人大21次會議通過,1992年1月1日執(zhí)行。

  修訂:十屆人大25次會議于2006年12月29日修訂通過,并于2007年6月1日開始實施。

  1、學(xué)校不得違法開除未成年學(xué)生

  2、教師不能在校內(nèi)吸煙

  3、突發(fā)事件先救未成年人

  4、父母不可偷看孩子日記

  5、法院可剝奪父母監(jiān)護(hù)權(quán)

  五、人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法

  九屆人大10次會議于1999年6月28日通過,自1999年11月1日起施行。

  1、明確禁止曠課、夜不歸宿、打架斗毆、賭博等不良行為;

  2、不得脫離監(jiān)護(hù);離家出走要找回來

  3、嚴(yán)重不良行為的矯治

  4、不良少年的工讀制度(特殊學(xué)校)

  六、學(xué)生傷害事故處理辦法

  2002年3月26日經(jīng)教育部部務(wù)會議討論通過,自2002年9月1日起施行。

  1、目的:積極預(yù)防、妥善處理在校學(xué)生傷害事故,保護(hù)學(xué)生、學(xué)校的合法權(quán)益;

  2、適用范圍:在學(xué)校實施的教育教學(xué)活動或者學(xué)校組織的校外活動中,以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的,造成在校學(xué)生人身損害后果的事故的處理。

  七、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》

  1、學(xué)前教育納入規(guī)劃,破解城鄉(xiāng)“入園難”;

  2、縮小校際差距,解決擇校難題

  3、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女,有望在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試

  4、減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),給學(xué)生更多發(fā)展空間;

  5、逐步實行中等職業(yè)教育免費制度;

  6、推進(jìn)政校分開管辦分離,逐步取消高校行政級別;

  7、高校分類入學(xué)考試,讓不同的人有多重選擇

  8、教師工資不低于公務(wù)員,保障教師安心從教

  9、在中小學(xué)設(shè)置正高級職務(wù)(職稱)

  10、糾正對民辦學(xué)校歧視,鼓勵出資辦學(xué)

  綱要的三大戰(zhàn)略:

  1、基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化;

  2、基本形成學(xué)習(xí)型社會;

  3、進(jìn)入人力資源強(qiáng)國的行列。

  第二節(jié):教師的權(quán)利與義務(wù)(重點)

  一、教師權(quán)利的內(nèi)涵

  1、含義:教師依法享有的某種權(quán)能和利益。

  2、教師的權(quán)利:

  (1)要求他人遵守教師法等法律或履行法律義務(wù)的請求權(quán);

  (2)按照自己的自由意志做出的教師法等法律所賦予的積極行為權(quán);

  (3)受侵害時向國家機(jī)關(guān)申請強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)。

  二、教師的基本權(quán)利

  1、教師的公民權(quán)(是指教師作為公民依法享有相關(guān)法律賦予公民的基本權(quán)利)

  包括:政治權(quán)利(選舉權(quán)和被選舉權(quán))、宗教信仰權(quán)、平等權(quán)、人身權(quán)、文化教育權(quán)、經(jīng)濟(jì)權(quán)以及監(jiān)督權(quán)

  2、教師的職業(yè)權(quán)利

  (1)教育教學(xué)權(quán)

  (2)學(xué)術(shù)研究權(quán)

  (3)管理學(xué)生權(quán)

  (4)報酬待遇權(quán)

  (5)參與管理權(quán)

  (6)進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)

  三、新《義務(wù)教育法》關(guān)于教師權(quán)利的規(guī)定

  1、各級政府保障義務(wù)教育教師工資福利和社會保險待遇

  2、義務(wù)教育教師的平均工資水平不得低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員

  3、義務(wù)教育階段的特殊教育教師享有補(bǔ)助津貼

  四、教師義務(wù)

  定義:教師依據(jù)《教育法》、《教師法》及其他法律法規(guī),從事教育教學(xué)工作而必須履行的責(zé)任。

  表現(xiàn)形式:(1)積極義務(wù)

  (2)禁止性義務(wù)

  (3)義務(wù)人侵犯他人權(quán)利和利益時,接受國家強(qiáng)制力保障其意義的履行。

  五、教師的基本義務(wù):

  1、擁護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù);

  2、遵紀(jì)守法

  3、維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù);

  4、保衛(wèi)祖國和依法服兵役的義務(wù)

  5、依法納稅義務(wù)

  六、新《義務(wù)教育法》規(guī)定的教師義務(wù)

  1、遵紀(jì)守法

  2、教育教學(xué)義務(wù)

  3、思想教育義務(wù)

  4、尊重學(xué)生人格

  5、保護(hù)學(xué)生權(quán)益

  6、提高水平

  第三節(jié):學(xué)生權(quán)利和保護(hù)(重點)

  一、學(xué)生權(quán)利

  1、參加教育教學(xué)權(quán)

  包括:參加教育教學(xué)活動權(quán)、使用教學(xué)設(shè)施權(quán)

  2、獲得經(jīng)濟(jì)資助權(quán)

  3、獲得學(xué)業(yè)證書權(quán)

  (1)獲得公正評價權(quán);(2)獲得學(xué)業(yè)證書

  4、申訴起訴權(quán)

  5、法定其他權(quán)

  二、教育教學(xué)活動中的學(xué)生權(quán)利保護(hù)

  1、教師保護(hù)學(xué)生的人身安全

 、 面臨危險時,教師挺身而出

 、 教師須盡到保護(hù)義務(wù)

  2、教師要尊重學(xué)生的受教育權(quán)

  ① 教師不得隨意剝奪學(xué)生上課權(quán);

 、 教師不得隨意缺課

  3、教師要尊重學(xué)生的人格

 、 教師不能強(qiáng)迫學(xué)生做有損人格尊嚴(yán)的事

 、 教師不能侮辱、謾罵學(xué)生

 、 教師不能歧視學(xué)生

  4、教師要尊重學(xué)生的生命健康權(quán)

 、 教師不能體罰或變相體罰學(xué)生

 、 教師不得以其他方式侵犯學(xué)生生命健康權(quán)

  5、教師要尊重學(xué)生的人身自由權(quán)

  6、教師不得侵犯學(xué)生財產(chǎn)權(quán)

  7、教師要尊重學(xué)生的隱私權(quán)

 、 教師不要隨意泄露學(xué)生隱私

 、 教師不能隨意翻看學(xué)生物品

  8、教師要注意保護(hù)自身權(quán)益

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責(zé)編:shunning陽

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