教師資格證考試《綜合素質(zhì)》章節(jié)考點(diǎn)：第一章第三節(jié)

　　教師資格證考試《綜合素質(zhì)》章節(jié)考點(diǎn)：第一章第三節(jié)

　　第三節(jié)、教師觀

　　1、教師專業(yè)發(fā)展的要求：(重點(diǎn))

　　(1)樹立正確的專業(yè)意識(shí)

　　專業(yè)發(fā)展意識(shí)是教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。

　　學(xué)生成才是教師之福

　　(2)拓展專業(yè)知識(shí)

　　專業(yè)知識(shí)是合格教師的必備條件。

　　與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新

　　(3)提高專業(yè)能力

　　教師專業(yè)能力是指課堂教學(xué)和反思能力。

　　教學(xué)改革、教學(xué)研究

　　2、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)(看一下)

　　(1)為什么要終身學(xué)習(xí)

　�、� 新課程要求教師必須終身學(xué)習(xí)

　�、� 教師自我實(shí)現(xiàn)必須終身學(xué)習(xí)

　�、� 提升教學(xué)水平須堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)

　�、� 提高教育創(chuàng)新精神須終身學(xué)習(xí)

　�、� 終身學(xué)習(xí)是教師的職業(yè)責(zé)任

　　⑥ 教材改革要求教師必須終身學(xué)習(xí)

　　(2)教師終身學(xué)習(xí)的可行性

　�、�.教師學(xué)習(xí)的內(nèi)容：

　�、� 學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)

　�、� 專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)

　�、� 教育理論學(xué)習(xí)

　　④ 信息技術(shù)學(xué)習(xí)

　�、�.教師終身學(xué)習(xí)的途徑：一是系統(tǒng)教學(xué);二是自學(xué)。

　�、�.教師終身學(xué)習(xí)的方法：

　�、� 參加系統(tǒng)的終身學(xué)習(xí)

　�、� 參加校本學(xué)習(xí)

　�、� 參加各類成人教育

　　④ 借助媒體學(xué)習(xí)

　�、�.教師終身學(xué)習(xí)在教學(xué)中的作用：

　　① 提高課堂教學(xué)效率

　�、� 學(xué)校教育發(fā)展的需要

　　③ 傳播終身學(xué)習(xí)觀念

　　3、促進(jìn)教師自身專業(yè)發(fā)展

　　(1)培育學(xué)習(xí)能力，做學(xué)習(xí)型教師

　　(2)培養(yǎng)反思能力，做反思型教師

　　(3)培育創(chuàng)新精神，做創(chuàng)新型教師

　　(4)培養(yǎng)合作能力，做伙伴型教師;

　　(5)培育科研能力，做研究型教師。

　　4、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　(1)抓常規(guī)教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣

　　(2)重情感教育，培養(yǎng)健全人格(激勵(lì)與呵護(hù)是教學(xué)走向成功的因素之一)

　　(3)多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　(4)多聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)動(dòng)手能力

　　(5)多樣化教學(xué)，強(qiáng)化主動(dòng)學(xué)習(xí)

　　(6)重因材施教，強(qiáng)化學(xué)困幫扶

　　如何提高教學(xué)成績(jī)：

　　(1)講方法：處理好師生關(guān)系;

　　(2)講落實(shí)：監(jiān)控好教學(xué)環(huán)節(jié);

　　(3)講思路：培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣;

　　(4)講科學(xué)：發(fā)展好教研能力。

　　5、教師職業(yè)的責(zé)任與價(jià)值

　　(1)教師職業(yè)的責(zé)任

　�、� 學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)者

　　② 民主師生關(guān)系的建立者

　�、� 學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)者

　　④ 教育信息的開發(fā)應(yīng)用者

　�、� 學(xué)生健康心理的培育者

　　(2)教師職業(yè)的價(jià)值 (教師角色相似)

　�、� 教師是文化傳遞者

　�、� 教師是文明促進(jìn)者

　　③ 教師是智慧開啟者

　�、� 教師是道德塑造者