2016年中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》：我國主要教育法律法規(guī)解讀(三)

　　2016年中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》：我國主要教育法律法規(guī)解讀(三)

　　1.國務(wù)院教育行政部門主管全國教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國的教育事業(yè)。

　　縣級以上地方各級人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的教育工作。

　　縣級以上各級人民政府其他有關(guān)部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi)，負責(zé)有關(guān)的教育工作�！窘逃�法15】

　　2.國家實行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。

　　國家建立科學(xué)的學(xué)制系統(tǒng)。學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)的學(xué)校和其他教育機構(gòu)的設(shè)置、教育形式、修業(yè)年限、招生對象、培養(yǎng)目標等，由國務(wù)院或者由國務(wù)院授權(quán)教育行政部門規(guī)定�！窘逃�法17】

　　3.國家實行國家教育考試制度。國家教育考試由國務(wù)院教育行政部門確定種類，并由國家批準的實施教育考試的機構(gòu)承辦�！窘逃�法20】

　　4.學(xué)校及其他教育機構(gòu)的舉辦者按照國家有關(guān)規(guī)定，確定其所舉辦的學(xué)�；蛘咂渌�教育機構(gòu)的管理體制。

　　學(xué)校及其他教育機構(gòu)的校長或者主要行政負責(zé)人必須由具有人民共和國國籍、在中國境內(nèi)定居、并具備國家規(guī)定任職條件的公民擔(dān)任，其任免按照國家有關(guān)規(guī)定辦理。學(xué)校的教學(xué)及其他行政管理，由校長負責(zé)。

　　學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定，通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式，保障教職工參與民主管理和監(jiān)督�！窘逃�法30】

　　5.學(xué)校及其他教育機構(gòu)具備法人條件的，自批準設(shè)立或者登記注冊之日起取得法人資格。

　　學(xué)校及其他教育機構(gòu)在民事活動中依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事責(zé)任。

　　學(xué)校及其他教育機構(gòu)中的國有資產(chǎn)屬于國家所有。

　　學(xué)校及其他教育機構(gòu)興辦的校辦產(chǎn)業(yè)獨立承擔(dān)民事責(zé)任�！窘逃�法31】

　　6.國務(wù)院教育行政部門主管全國的教師工作。【教師法5】

　　7.中小學(xué)教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認定。

　　中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校的教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門組織有關(guān)主管部門認定。

　　普通高等學(xué)校的教師資格由國務(wù)院或者省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門或者由其委托的學(xué)校認定。【教師法13】

　　8.受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格�！窘處煼�14】

　　9.學(xué)校和其他教育機構(gòu)應(yīng)當逐步實行教師聘任制。實施教師聘任制的步驟、辦法由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定�！窘處煼�17】

　　10.教師對學(xué)�；蛘咂渌�教育機構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)�；蛘咂渌�教育機構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。

　　教師認為當?shù)厝嗣裾�府有關(guān)行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的，可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門提出申訴，同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門應(yīng)當作出處理�！窘處煼�39】

　　11.義務(wù)教育實行國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府為主管理的體制�！玖x務(wù)教育法7】