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2017下半年幼兒綜合素質(zhì)教師資格證考試真題答案(標(biāo)準(zhǔn)版)

來源:考試網(wǎng)  [ 2017年11月04日 ]  【

  一、單項選擇題

  1.手工制作后,孩子們都開心地把作品拿在手里。小明興高采烈地奔向老師,舉起手里的作品向老師炫耀,可是老師瞟了一眼說:“看你做的是什么呀,難看死了!崩蠋煹淖龇()

  A.正確,從小培養(yǎng)幼兒的認(rèn)真態(tài)度

  B.正確,從小對幼兒進行挫折教育

  C.不正確,挫傷了幼兒的創(chuàng)造熱情

  D.不正確,扼殺了幼兒的競爭欲望

  答案:C

  解析:教師應(yīng)該用發(fā)展的眼光鼓勵幼兒的探索,因此題干中教師的反映錯誤,會因此挫傷孩子的積極性。答案為C。

  2.某幼兒園一直試著讓幼兒做一些力所能及的事,如發(fā)勺子、分碗、搬凳子等。一天,小櫻用乞求的目光注視著老師,輕聲說:“老師,讓我發(fā)一次勺子好嗎?”老師說:“每次吃飯最慢,上課從不舉手發(fā)言,還發(fā)勺子呢?!”下列做法正確的是()

  A.老師讓小櫻先舉再發(fā)言

  B.老師們讓小櫻先吃飯再做事

  C.老師應(yīng)該讓小櫻搬凳子

  D.老師應(yīng)該讓小櫻發(fā)勺子

  答案:D

  解析:教師應(yīng)當(dāng)傾聽孩子的想法,在孩子力所能及的基礎(chǔ)上鼓勵幼兒自主探索。因此,答案為D。

  3.某幼兒園一直注重教育質(zhì)量,選擇“唐詩三百首”對幼兒進行詳細(xì)講解、認(rèn)讀、聽寫,部分家長對此很滿意。該幼兒園的做法()

  A.不正確,忽視了幼兒教育的生活化

  B.不正確,忽視了幼兒教育的均衡化

  C.正確,提升了幼兒的語言能力

  D.正確,打牢了幼兒的知識基礎(chǔ)

  答案:A

  解析:幼兒園教育強調(diào)保教結(jié)合,過早呈現(xiàn)沒有生活常識相銜接的唐詩,不契合兒童的認(rèn)知方式,違背了保教結(jié)合的原則,因此答案是A。

  4.在教育活動中,幼兒園老師總是主動為幼兒提供豐富、適宜的游戲材料,并指導(dǎo)幼兒開展游戲活動。下列關(guān)于該行為的理由,不正確的是()

  A.游戲能促進幼兒同伴關(guān)系的建立

  B.游戲是教師自發(fā)自主的行為

  C.游戲需要教師的綜合指導(dǎo)

  D.游戲是幼兒學(xué)習(xí)的基本形式

  答案:B

  解析:游戲是兒童自主自愿的行為,因此B表述錯誤,符合題干要求。答案為B。

  5.依據(jù)《人民共和國教育法》的相關(guān)規(guī)定,人民共和國公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有()

  A.平等的受教育機會

  B.平等的受教育條件

  C.免試入學(xué)的機會

  D.就近入學(xué)的機會

  答案:A

  解析:《人民共和國教育法》規(guī)定:人民共和國公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法平等的享有受教育機會。答案為A。

  6.某幼兒園聘用了曾經(jīng)有過犯罪記錄的宋某作為工作人員,依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定,該幼兒園呢的做法()

  A.合法,要給予宋某改過自新的機會

  B.合法,幼兒園有權(quán)自主聘用工作人員

  C.不合法,應(yīng)征得上級主管部門同意方可聘用

  D.不合法,幼兒園不得聘用宋某擔(dān)任工作人員

  答案:D

  解析:《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定:幼兒園不得錄用有犯罪記錄的人員。答案為D。

  7.幼兒黃某活潑好動,常與同伴嬉笑打鬧,多次違反活動紀(jì)律。為此,帶班教師萬某不允許其參加幼兒園的各種文藝活動,以防其破壞活動秩序。教師萬某的做法()

  A.正確,是維護活動秩序的需要

  B.不正確,教師應(yīng)平等對待幼兒

  C.正確,教師有權(quán)自主管理班級

  D.不正確,應(yīng)征的其他教師同意

  答案:B

  解析:教師因為黃某活潑頑皮而不讓其參與各種文藝活動,這侵犯了該幼兒參與活動的權(quán)利,教師沒有平等的對待所有幼兒,而是更多看到黃某的缺點。答案為B。

  8.某幼兒教師在幼兒園的操場上吸煙。該教師的做法()

  A.合法,幼兒園的操場可以吸煙

  B.合法,幼兒教師可以吸煙

  C.不合法,幼兒教師不得吸煙

  D.不合法,不得在幼兒園內(nèi)吸煙

  答案:D

  解析:《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定,幼兒園范圍內(nèi)禁止吸煙喝酒。答案為D。

  9.某教師積極參加幼兒園集體活動,并對幼兒園的改革發(fā)展建言獻策。該教師行使的權(quán)利是()

  A.教育教學(xué)權(quán)

  B.科學(xué)研究權(quán)

  C.民主管理權(quán)

  D.公正評價權(quán)

  答案: C

  解析:民主管理權(quán)即:對幼兒園教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議等,符合題干表述。所以,答案為C。

  10.教師成某帶領(lǐng)小班幼兒戶外活動,東東在玩滑梯時突然從滑梯上跳下摔傷。事后調(diào)取監(jiān)控錄像發(fā)現(xiàn),事發(fā)時成某背對著幼兒活動區(qū)域。對東東所受傷害應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的主體是()

  A.成某

  B.幼兒園

  C.東東

  D.東東的監(jiān)護人

  答案:A

  解析:《學(xué)生傷害事故處理辦法》明確規(guī)定:學(xué)生傷害事故的責(zé)任,應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。若當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任;若當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。題干中東東的傷害是由于教師成某背對幼兒導(dǎo)致,因此是需要承擔(dān)主要責(zé)任。 所以,A正確。

  11.關(guān)于幼兒園教育的性質(zhì)和地位,下列說法正確的是()

  A.幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的預(yù)備階段

  B.幼兒園教育是義務(wù)教育的組成部分

  C.幼兒園教育是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段

  D.幼兒園教育不屬于學(xué)校教育制度的范疇

  答案:C

  解析:幼兒園是我國基礎(chǔ)教育的有機組成部分,是我國學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。結(jié)合題干B選項表述正確。

  12.根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(2010——2020年)》的規(guī)定,下列對于我國重點發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的表述,不正確的是()

  A.將村小學(xué)改擴建為幼兒園

  B.著力保證留守兒童入園

  C.提高農(nóng)村學(xué)前教育普及程度

  D.支持貧困地區(qū)發(fā)展學(xué)前教育

  答案:A

  解析:《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(2010——2020年)》于我國重點發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育做如下論述:努力提高農(nóng)村學(xué)前教育普及程度。著力保證留 守兒童入園。采取多種形式擴大農(nóng)村學(xué)前教育資源,改擴建、新建幼兒園,充分利用中小學(xué)布局調(diào)整富余的校舍和教師舉辦幼兒園(班)。發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園對村 幼兒園的示范指導(dǎo)作用。支持貧困地區(qū)發(fā)展學(xué)前教育。因此A選項表述錯誤。

  13.最近徐老師將頭發(fā)染成了紅色。在一處區(qū)域活動中,“理發(fā)室”里的幾個孩子邊玩邊說:“請給我染發(fā),我要紅顏色的,像徐老師一樣的紅色”“我也要紅顏色的!”徐老師“染頭發(fā)”的行為()

  A.恰當(dāng),反映幼兒教師合理的審美需求

  B.恰當(dāng),促進幼兒審美能力的發(fā)展

  C.不恰當(dāng),不符合區(qū)域活動的組織要求

  D. 不恰當(dāng),不符合幼兒教師的儀表規(guī)范

  答案:D

  解析:幼兒教師的工作具有示范性,會影響孩子的成長。因此,教師要為兒童呈現(xiàn)良好的范例,例如良好的儀容儀表。因此,答案為D。

  14.教師節(jié)那天,李老師一進教室,就看見桌上放著孩子們送給自己的禮品,有包裝精美的鮮花、音樂卡等。李老師從桌子上特意拿起了一張賀卡,笑著對大家說:“這張賀卡真漂亮,是小朋友自己做的吧,老師最喜歡這樣的禮物!”該做法表明李老師()

  A.偏愛袒護個別幼兒

  B.不尊重大部分幼兒

  C.自覺抵制不良風(fēng)氣

  D.能維護幼兒的權(quán)益

  答案:C

  解析:材料中教師的行為體現(xiàn)了廉潔從教,通過微笑表示自己對于禮物的傾向性,體現(xiàn)自身良好的職業(yè)道德。所以,正確答案是C。

  15.中二班要舉行畫展,孩子們紛紛帶來了個人作品。趙老師當(dāng)眾挑選“好的作品”,并將“不好的作品”丟在了廢紙簍里。趙老師的做法()

  A.不正確,傷害了部分孩子的自尊

  B.不正確,打擊了全體孩子的積極性

  C.正確,能激勵孩子們創(chuàng)造好的作品

  D.正確,能提升班級畫展的整體水平

  答案:A

責(zé)編:sunny

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