2015下半年幼兒教師資格證《綜合素質》真題及答案-寫作題

2015下半年幼兒教師資格證《綜合素質》真題及答案-寫作題

　　寫作題(本大題一小題50分)

　　33閱讀下面材料，根據(jù)要求作文

　　著名教肓家張伯苓十分注意對學生進行文明禮貌教肓，并且身體力行為人師表。一次他 發(fā)現(xiàn)有個學生手指被香煙熏黃了，便嚴肅的勸告那個學生：“煙對身體有害，要戒掉它”。沒 想到那個學生有點兒不服氣，俏皮地說：“那您吸煙就對身體沒有壞處啦?”張伯苓面對學 生的責難，歉意的笑了笑，立即叫工友將自己所有的煙職來，當眾銷毀，還折斷了自己用了 多年的心愛的煙袋桿，誠懇的說：“從此以后，我與這位同學共同戒煙”，果然以后他再也不 吸煙了。

　　要求：請用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，自定立意，自擬題目，自選文體，不少于S00字。

　　【寫作建議】

　　圍繞教師在教育教學活動中的言傳身教和榜樣的作用展開寫作即可。

　　首先，明確立意。從故事中我們可以從教育觀角度立意，題目如《對孩子采取科學的教育方法》、《學為人師，行為世范》、《學高為師、身正為范》等。

　　這樣的題目更適合考生們去寫議論文，可以在開頭，引述材料的關鍵句，提出觀點：“作為教育工作者的教師，老師的一言一行也會直接關系孩子的身心健康，言傳再多也不如身教有效”。

　　文章中段通過引用名言、具體事例論證言傳身教的重要性和必要性。論述如何踐行“身教重于言教”這一理念，提出在未來的教學活動中，可以采用具體做法，如教師一起閱讀等。

　　最后結尾處，引用名言警句，觀點明確。