2021幼兒教師資格證綜合素質(zhì)章節(jié)練習(xí)題：教育觀

　　第一章 職業(yè)理念

第一節(jié)：教育觀

　　1[.單選題]對(duì)小班幼兒進(jìn)行常規(guī)教育時(shí)，下列哪一種語言描述最合適?()

　　A.“請(qǐng)注意不要錯(cuò)拿別人的毛巾”

　　B.“請(qǐng)拿自己的毛巾，上面繡著你的名字”

　　C.“亂拿別人的毛巾老師會(huì)批評(píng)的”

　　D.“拿別人的毛巾，其他小朋友會(huì)不高興的”

　　[答案]B

　　[解析]讓幼兒拿繡有自己名字的毛巾是最適合對(duì)小班幼兒進(jìn)行的常規(guī)教育，因?yàn)樾“嘤變旱乃季S是以自我為中心的。

　　2[.單選題]認(rèn)為教師的責(zé)任在于使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，懷抱德行與智慧的思想家是()。

　　A.洛克

　　B.盧梭

　　C.第斯多惠

　　D.烏申斯基

　　[答案]A

　　[解析]英國(guó)教育家洛克在《教育漫話》中談到了教師的責(zé)任，他認(rèn)為“導(dǎo)師的重大工作在于養(yǎng)成學(xué)生的風(fēng)度，形成學(xué)生的心理;在于使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，懷抱德行與智慧的原則;在于逐漸將人世的真情實(shí)況顯示給學(xué)生，在于使學(xué)生喜愛，并且模仿優(yōu)良的與值得被人稱譽(yù)的行為;在于當(dāng)學(xué)生正做這種行為的時(shí)候，給他力量”。所以本題的正確答案為A。

　　3[.單選題]教師依靠?jī)?nèi)心的信念對(duì)自己教育行為進(jìn)行選擇和調(diào)節(jié)，這屬于()。

　　A.他律

　　B.自律

　　C.內(nèi)省

　　D.慎獨(dú)

　　[答案]B

　　[解析]自律是指在沒有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺地遵循法度，拿它來約束自己的一言一行。教師依靠?jī)?nèi)心的信念對(duì)自己的教育行為進(jìn)行選擇和調(diào)節(jié)，正是教師的自律行為。

　　4[.單選題]使用說服疏導(dǎo)法進(jìn)行師德教育的前提是要堅(jiān)持()原則。

　　A.實(shí)事求是

　　B.以理服人

　　C.因材施教

　　D.言行一致

　　[答案]B

　　[解析]說服疏導(dǎo)法是對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育時(shí)普遍使用的一種方法，是指在教師職業(yè)道德教育中廣開言路、循循善誘、說服教育，引導(dǎo)教師不斷提高自己的道德覺悟，以滿足社會(huì)對(duì)教師職業(yè)道德要求的教育方法。運(yùn)用說服疏導(dǎo)法，首先，要堅(jiān)持以理服人的原則，這是說服疏導(dǎo)的前提;其次，要講究針對(duì)性的原則。教育者要根據(jù)教師的具體情況，因人、因事、因時(shí)地進(jìn)行說理引導(dǎo);再次，要相互尊重、平等交流;最后，要學(xué)會(huì)說服疏導(dǎo)的藝術(shù)。教育者的語言應(yīng)該深入淺出，富有感染力和說服力。

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　　5[.單選題]趙老師是幼兒園里出了名的“厲害”老師，不但班里的學(xué)生害怕她，就是學(xué)生家長(zhǎng)也都害怕她。每次有學(xué)生不聽話、搗亂，她不僅批評(píng)學(xué)生，還會(huì)把學(xué)生家長(zhǎng)劈頭蓋臉地“批評(píng)”一頓，所以家長(zhǎng)們都怕她家訪或開家長(zhǎng)會(huì)。趙老師的做法()。

　　A.可行，有利于管理學(xué)生

　　B.可行，有利于家長(zhǎng)協(xié)作

　　C.不可行，沒有尊重家長(zhǎng)，進(jìn)行有效溝通

　　D.不可行，學(xué)生的錯(cuò)不能強(qiáng)加給家長(zhǎng)

　　[答案]C

　　[解析]教師的工作需要家長(zhǎng)的支持，教師要得到家長(zhǎng)的切實(shí)而有效的支持，就必須尊重家長(zhǎng)，得到家長(zhǎng)的理解。題干中教師在對(duì)待學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，沒有跟家長(zhǎng)有效溝通，了解學(xué)生的具體情況。而是一味地批評(píng)。這種做法沒有尊重家長(zhǎng)，也不能從根本上解決問題，因而是不可行的。

　　6[.單選題]下列關(guān)于處理教師與學(xué)生的關(guān)系的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

　　A.愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生關(guān)系的出發(fā)點(diǎn)

　　B.教育學(xué)生是師生關(guān)系平等的表現(xiàn)

　　C.公平對(duì)待學(xué)生是愛學(xué)生的保證

　　D.對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)也是一種愛

　　[答案]B

　　[解析]尊重學(xué)生，是教師建立師生問平等關(guān)系的表現(xiàn)。在師生平等的交往關(guān)系中，教師的愛才是真愛，教師的愛才能夠?qū)崿F(xiàn)，學(xué)生也才能夠感受到教師的愛，從而接受教師對(duì)自己的教育。因此，本題選B。

　　7[.單選題]有人說“如果家長(zhǎng)不配合，幼兒在幼兒園5天養(yǎng)成的好習(xí)慣，會(huì)被2天周末的家庭影響給完全抵消”，即人們常說的“5+2=0”。對(duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是()。

　　A.家園合作可以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展

　　B.家園合作會(huì)降低幼兒園教育的效果

　　C.家園合作可以促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒的了解

　　D.家園合作可以建立良好的師幼關(guān)系

　　[答案]A

　　[解析]幼兒園和家庭是幼兒生活和學(xué)習(xí)的兩個(gè)重要場(chǎng)所，如果家庭和幼兒園教育影響在方向上相一致，那么就可以促進(jìn)幼兒身心發(fā)展;如果兩者在教育方向上不一致，則會(huì)減弱和抵消各自的教育影響，進(jìn)而阻礙幼兒的身心發(fā)展。題干強(qiáng)調(diào)的是家庭教育要和幼兒園教育方向一致即強(qiáng)調(diào)家園合作，否則會(huì)影響幼兒的身心發(fā)展。故本題選A。

　　8[.單選題]陳老師在召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，總會(huì)考慮家長(zhǎng)們的工作時(shí)間，盡量找他們共同休息的日子來開。陳老師的做法體現(xiàn)了()。

　　A.平等性原則

　　B.方便性原則

　　C.針對(duì)性原則

　　D.趣味性原則

　　[答案]B

　　[解析]方便性原則是指任何合作的開展都要考慮到家長(zhǎng)工作的可能性，不能以犧牲家長(zhǎng)的利益為前提，而要達(dá)到雙方共贏。故本題選B。

　　9[.單選題]學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立與家長(zhǎng)之間的學(xué)生安全信息通報(bào)制度，下列屬于需要通報(bào)的內(nèi)容是()。①學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間②學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況③學(xué)生身體和心理的異常狀況④其他有關(guān)學(xué)生安全的信息

　　A.①②③④

　　B.①②

　　C.②③④

　　D.②③

　　[答案]A

　　[解析]一般涉及學(xué)生安全問題有關(guān)的信息，學(xué)校和教師都應(yīng)主動(dòng)、及時(shí)向其監(jiān)護(hù)人進(jìn)行通報(bào)。所以本題的正確答案為A。

　　10[.單選題]素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)“選擇適合兒童的教育，而不是挑選適合教育的兒童”。這說明素質(zhì)教育()。

　　A.以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨

　　B.是面向全體學(xué)生的教育

　　C.是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育

　　D.以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育

　　[答案]B

　　[解析]題干中反映的是素質(zhì)教育不是為了選拔，而是面向全體學(xué)生，因此選擇B。