2020年幼兒教師資格證綜合素質(zhì)考點習(xí)題：游戲活動的指導(dǎo)

　　一、熟悉

　　1、幼兒游戲的類型

　　2、各類游戲的特點和主要功能

　　二、了解

　　1、各年齡階段幼兒的游戲特點

　　運用

　　1、按照各年齡階段幼兒的游戲特點提供相應(yīng)材料支持幼兒的游戲，根據(jù)需要進(jìn)行必要的指導(dǎo)

　　單項選擇題

　　1.兒童在結(jié)構(gòu)游戲中，由獨自搭建發(fā)展為能與同伴聯(lián)合搭建，主要反映了游戲中兒童(　　)的水平。

　　A.運用材料

　　B.建構(gòu)形式發(fā)展

　　C.社會性發(fā)展

　　D.行為發(fā)展

　　【參考答案】C。兒童與教師、兒童與同伴等互動交往有利于其社會性的發(fā)展。

　　2.兒童按照故事、童話的內(nèi)容，分配角色，安排情節(jié)，通過動作、表情、語言、姿勢等來進(jìn)行的游戲被稱為(　　)

　　A.規(guī)則游戲

　　B.結(jié)構(gòu)游戲

　　C.角色游戲

　　D.表演游戲

　　【參考答案】D。表演游戲是兒童按照故事、童話的內(nèi)容，分配角色，安排情節(jié)，通過動作、表情、語言、姿勢等來進(jìn)行的游戲。

　　3.幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中，由獨自搭建發(fā)展為能與同伴聯(lián)合搭建，主要反映了游戲中幼兒(　　)的水平。

　　A.運用材料

　　B.建構(gòu)形式發(fā)展

　　C.社會性發(fā)展

　　D.行為發(fā)展

　　【參考答案】C。幼兒與教師、幼兒與同伴等互動交往有利于其社會性的發(fā)展。

　　簡答題

　　4.簡述游戲促進(jìn)幼兒社會性的發(fā)展主要表現(xiàn)在哪些方面。

　　【參考答案】(1)游戲有助于克服幼兒的自我中心;

　　(2)游戲培養(yǎng)了幼兒的合群行為;

　　(3)游戲提高了幼兒的交往技能;

　　(4)游戲發(fā)展了幼兒遵守規(guī)則的能力;

　　(5)游戲鍛煉了幼兒頑強的意志。

　　材料分析題

　　5.國外有媒體指出，中國的小孩越來越不會玩了。他們發(fā)現(xiàn)，中國的父母總是希望自己的孩子穿得干干凈凈，不允許他們做那些可能會使衣服弄臟的游戲。同 時，中國很多的年輕父母覺得游戲?qū)τ诤⒆拥某砷L意義不大，為了不讓孩子輸在起跑線上，應(yīng)該花更多的時間來學(xué)習(xí)畫畫、英語、鋼琴等。

　　請結(jié)合游戲?qū)�兒童成長的作用分析這些父母的做法。

　　【參考答案】兒童的活動，除了日常生活活動外，主要有游戲、學(xué)習(xí)和勞動三種基本形式。各種活動在兒童各年齡階段中的地位是不一樣的，幼兒期的主要活動是游戲。游戲活動對兒童心理發(fā)展的作用如下：

　　(1)游戲活動可以促進(jìn)兒童認(rèn)知能力的發(fā)展。①游戲活動有助于兒童感知和觀察力的發(fā)展;②游戲活動有助于兒童記憶能力的發(fā)展;③游戲有助于兒童思維能力的發(fā)展;④游戲活動可以促進(jìn)兒童解決問題的能力乃至整個認(rèn)知能力的提高;⑤游戲有助于兒童想象的發(fā)展。

　　(2)游戲活動可以促進(jìn)兒童情感的發(fā)展。①游戲可以豐富、深化兒童積極的情感;②游戲活動還有利于兒童消極情感的疏導(dǎo)。這是因為在游戲活動當(dāng)中，兒童可以在輕松、愉快的氣氛中自由自在地抒發(fā)情感，他們的某些憂愁、苦悶、煩惱、恐懼等消極情感就可以得到疏導(dǎo)。

　　(3)游戲活動可以促進(jìn)兒童個性的發(fā)展。兒童最喜愛游戲，在游戲活動中，他們的心理壓力最小，對自己行為的掩飾性也小，因為，他們在游戲活動中很容易表 現(xiàn)出他們的興趣、態(tài)度、能力、特長與不足。在內(nèi)容健康的角色游戲中，兒童扮演某一社會角色，模仿社會生活中成人的言談舉止，體驗著所扮演角色的情感，遵守 著社會所要求的行為規(guī)則。多次反復(fù)地進(jìn)行這樣的游戲活動，兒童就逐漸把社會所要求的行為規(guī)則變?yōu)樽约鹤杂X的行動，并遷移到現(xiàn)實的生活中。

　　綜上所述，這些父母的做法是不完全正確的，培養(yǎng)孩子畫畫、學(xué)英語以及彈鋼琴等方面的技能固然重要，但是忽視和省去游戲這一重要活動是不正確的。在兒童的 成長過程中，游戲活動往往都直接或間接地與學(xué)習(xí)活動相關(guān)，一方面幫助兒童順利愉快地學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)技能技巧;另一方面也促進(jìn)兒童的身心健康發(fā)展，所以應(yīng)當(dāng) 重視兒童游戲，并且家長也可以與孩子一起參與到活動的過程中來，伴隨孩子共同成長。