2018幼兒教師資格證《綜合素質(zhì)》備考試題4

　　1.“要求幼兒認識國旗、國徽”，這屬于幼兒園教育目標層次中的()。

　　A.遠期目標

　　B.中期目標

　　C.近期目標

　　D.活動目標

　　2.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()。

　　A.購買大型玩具

　　B.安裝塑膠地板

　　C.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境

　　D.選擇較清靜的場所

　　3.對小班幼兒進行常規(guī)教育時，下列哪一種語言描述最合適?()

　　A.“請注意不要錯拿別人的毛巾”

　　B.“請拿自己的毛巾，上面繡著你的名字”

　　C.“亂拿別人的毛巾老師會批評的”

　　D.“拿別人的毛巾小朋友會不高興的”

　　4.國內(nèi)外許多研究證明，兒童在學(xué)前階段通過教育已經(jīng)能夠認識一定數(shù)量的字了，所以至少在學(xué)前班可以進行“小學(xué)化”的識字教育。這種做法()。

　　A.有道理，通過提前識字可以促進兒童的發(fā)展

　　B.違背“發(fā)展適宜性原則”，不應(yīng)該這么做

　　C.在條件好的城市幼兒園大班可行

　　D.可行，因為提前學(xué)習(xí)知識有利于兒童在競爭中處于有利地位，提高自信心

　　5.現(xiàn)代教育理論認為，幼兒園與家庭是關(guān)系。()

　　A.教育的主輔

　　B.商業(yè)

　　C.伙伴

　　D.服務(wù)與被服務(wù)

　　6.下列哪種方式是幼兒教師與家長談話交往時較好的方式?()

　　A.談話時不涉及別的孩子，以平等的身份采用日常用語與家長交談

　　B.只是向家長報告孩子的優(yōu)點，讓家長高興

　　C.對存在問題的孩子，向家長指出他們的教育觀有問題

　　D.只是向家長談幼兒的問題，要家長注意或配合教育孩子

　　7.在幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)中，是首要的因素，它是幼兒教育的前提。()

　　A.愛心

　　B.觀察力

　　C.組織能力

　　D.與兒童溝通的能力

　　8.上課時遇到幼兒尿褲子這種情況，幼兒教師采取以下哪種做法最為恰當?()

　　A.一邊組織教學(xué)一邊給孩子換褲子

　　B.責(zé)備孩子該上廁所時不去上

　　C.把孩子領(lǐng)到寢室或衛(wèi)生間幫他換好褲子并叮囑他以后想尿尿要告訴老師

　　D.如果天氣比較熱就讓其自然干

　　參考答案及解析：

　　1.C【解析】認識國旗、國徽屬于近期教育目標。

　　2.C【解析】幼兒園的環(huán)境由合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境構(gòu)成。

　　3.B【解析】讓幼兒自己拿繡有自己名字的毛巾是最適合對小班幼兒進行的常規(guī)教育，因為小班幼兒的思維是自我中心的。

　　4.B【解析】幼兒期更為有效的學(xué)習(xí)方式應(yīng)該是具體形象的、以游戲為主的自發(fā)性學(xué)習(xí)，而不是“小學(xué)化”教學(xué)。在學(xué)前班進行“小學(xué)化”的識字教育也違反了發(fā)展適宜性原則。

　　5.C【解析】現(xiàn)代教育理論認為幼兒園與家庭是伙伴關(guān)系。

　　6.A【解析】幼兒教師與家長溝通時盡量不要拿別的孩子來作比較，應(yīng)以平等的身份，采用日常用語與家長交談。

　　7.A【解析】愛是幼小兒童身心健康的精神需要，愛學(xué)生是教師都應(yīng)具備的心理素質(zhì)，只有愛孩子才能教育好孩子。

　　8.C【解析】幼兒尿褲子時，教師不能責(zé)備，也不能置之不理，而是暫停教育活動，及時處理，并叮囑他以后想上廁所一定要告訴老師，消除幼兒的心理負擔(dān)。