2017幼兒教師資格證《幼兒綜合素質(zhì)》提分試題及答案（二）

2017幼兒教師資格證《幼兒綜合素質(zhì)》提分試題及答案(二)

　　一、單項選擇題

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請用28鉛筆把答題卡上對應題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。

　　1.小芳老師從來不批評孩子的短處，相反還會在孩子短處中發(fā)現(xiàn)其長處。如在一節(jié)美術(shù)課上，小芳老師舉起一幅畫，那上面除了一些規(guī)則的橫豎線其他什么都沒有。但老師卻微笑著說：“老師數(shù)過了，這位小朋友共使用了24種顏色，是我們班上使用顏色最多的小朋友�！边@表明老師能夠(　　)。

　　A.看到幼兒和成人之間的巨大差異

　　B.看到幼兒是處在發(fā)展過程中的人

　　C.充分挖掘幼兒身上的閃光點

　　D.照顧到不同幼兒之間的個別差異性

　　2.佳佳是個活潑開朗的小班孩子。某次上課周老師讓佳佳背昨天學過的兒歌，她沒有背，

　　周老師很生氣，說她“笨”。關(guān)于周老師，下列說法正確的是(　　)。

　　A.錯誤，應該杜絕當堂批評

　　B.正確，應該嚴格要求學生

　　C.錯誤，應該尊重學生人格

　　D.正確，應該加強課堂管理

　　3.在教育活動中，經(jīng)常出現(xiàn)兒童“跟隨”教師提出的“是不是?”“對不對?”“好不好?”等問題隨聲附和——“是!”“對!”“好!”兒童的回答成了他們不假思索的“齊聲合唱”，兒童成了教師的“應聲蟲”。老師這樣的提問方式說 明 其沒有做到(　　)。

　　A.幼兒的引導者

　　B.課程的建設(shè)者

　　C.教學的研究者

　　D.幼兒的合作者

　　4.王老師是一名新教師，沒有豐富的教學經(jīng)驗和嫻熟的教學技術(shù)。但是王老師在教學后及時對課堂教學的教學感受、教學情景、教學反饋信息等進行記錄、總結(jié)、反思，找出存在的問題和不足，并有針對性地修改和完善教學方案。他人職三年間取得了很高的教學實績。由此可以判斷王老師屬于(　　)。

　　A.批判型教師

　　B.反思型教師

　　C.經(jīng)驗型教師

　　D.研究型教師

　　5.王某與夏老師產(chǎn)生了一點誤會，第二天帶領(lǐng)幾名大漢闖進校園，嚴重擾亂了學校的教學秩序，針對王某，應當(　　)。

　　A.追究其民事責任

　　B.追求其刑事責任

　　C.責令其賠禮道歉

　　D.給予行政處罰

　　6.根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，保育員應具備(　　)學歷。

　　A.小學畢業(yè)以上學歷

　　B.初中畢業(yè)以上學歷。并受過幼兒保育職業(yè)培訓

　　C.高中畢業(yè)以上學歷，并受過幼兒保育職業(yè)培訓

　　D.本科畢業(yè)以上學歷

　　7.小明違反了學校管理制度，遭到了開除。下列說法正確的是(　　)。

　　A.小明有錯在前，學校雖嚴厲但正確

　　B.學校做法正確.對其他在校學生起到了警示作用

　　C.學校違反了法律規(guī)定，小明可以追求其刑事責任

　　D.學�？梢詫π∶饔枰耘�評，但不得開除

　　8.小學生小明由于接受能力較差.所以每次學習新知識都需要比別人多花費一倍時間。班主任考慮到此情況，要求小明不要參加體育課，用自習代替體育課。下列說法正確的是(　　)。

　　A.老師用心良苦.但侵犯了小明的生命健康權(quán)

　　B.學校應針對學習有困難的同學進行專門教育

　　C.老師侵犯了小明的人身自由權(quán)

　　D.老師做法錯誤，應充分保證小明的體育鍛煉時間

　　9.敏敏隱瞞自己患有哮喘的病史，體育課上舊病復發(fā)，摔倒磕傷，緊急送往醫(yī)院。對于敏敏的傷害，(　　)應承擔責任。

　　A.學校

　　B.敏敏監(jiān)護人

　　C.體育教師

　　D.班主任

　　10.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，把(　　)作為教育改革發(fā)展的核心任務。

　　A.育人為本、德育為先

　　B.教育公平

　　C.提高質(zhì)量

　　D.改革創(chuàng)新

　　11.《人民共和國義務教育法》規(guī)定，“指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績”是教師的特定(　　)。

　　A.使命

　　B.權(quán)利

　　C.義務

　　D.責任