一、單選題
1.根據我國《義務教育法》規(guī)定,( )確定義務教育階段的教學制度、教學內容、課程設置和審定教科書。
A省級教育主管部門
B地方教育主管部門
C國務院教育主管部門
D第三方教育中介機構
【答案】:C
【解析】:
具體參看《人民共和國義務教育法》第五章教育教學規(guī)定。
2.一位老師走上講臺,發(fā)現講臺桌上放著一張字條,上面用仿宋字體工工整整地寫著:“老師,你以為當老師的就可以壓服學生嗎?你高昂著頭,鐵青著臉,像個活閻王,但是有誰怕你呢?”落款是“你最討厭的、等待你處罰的學生”。對上述行為,最不恰當的處理方式是( )
A不動聲色地正常進行教學活動
B私下與該學生進行交流溝通
C在課堂上對該學生進行譴責
D以幽默的方式化解尷尬
【答案】:C
【解析】:
在正常的課堂管理中,如遇到突發(fā)事件,最不正確的行為就是侮辱學生的人格。這樣會破壞正常友好的師生關系,而且不利于教師在學生們心中樹立良好光輝的形象。尊重學生的教師才會贏得學生的尊重。
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3.下列哪一項不屬于第一次工業(yè)革命時期的科學發(fā)現和成就( )
A血液循環(huán)學說
B電磁感應現象
C科學原子論
D細胞學說
【答案】:A
【解析】:
17世紀時的英國學者哈維創(chuàng)立了血液循環(huán)學說,從而推翻了在歐洲醫(yī)學界長期占有統治地位的蓋倫血液運動“潮汐說”,使生理學真正成為了一門獨立的科學。血液循環(huán)學說不屬于第一次工業(yè)革命時期的成就。
4.下列不是《人民共和國預防未成年人犯罪法》所稱“嚴重不照行為”的是( )
A糾集他人結伙滋事,擾亂治安
B進行淫亂或者、賣淫活動
C吸食、注射毒品
D殺人
【答案】:D
【解析】:
具體參看《人民共和國預防未成年人犯罪法》第三十四條規(guī)定。
5.世界最早的兒童文學獎是( )
A國際安徒生獎
B紐伯瑞獎
C卡內基文學獎
D波士頓全球號角書獎金獎
【答案】:B
【解析】:
紐伯瑞獎是由兒童圖書館服務協會于1922年為紀念18世紀英國出版商約翰·紐伯瑞在兒童文學發(fā)展上做出的卓越貢獻所設立的獎項,它是全世界最早的兒童文學獎。
6.張仲景是東漢名醫(yī),被后世尊稱為“醫(yī)圣”,他的著作( )中記載有“人工呼吸法”奠定了中醫(yī)治療學的基礎。
A《景岳全書》
B《脈經》
C《傷寒雜病論》
D《神農本草經》
【答案】:C
7.《關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》中提出,耍充分尊重兒童的興趣、需要,充分調動兒童的主動性、積極性,為兒童提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,強調兒童自身與環(huán)境的交互作用,讓兒童主動選擇、建構自己的經驗,從而實現兒童的發(fā)展。這體現了( )的思想。
A兒童發(fā)展的整體現
B兒童主體觀
C兒童生態(tài)觀
D兒童全面發(fā)展觀
【答案】:B
8.2007年11月10日,國務院決定從2008年春季學期起免除( )
A城市義務教育學雜費
B農村義務教育學雜費
C西部地區(qū)義務教育學雜費
D貧田地區(qū)義務教育學雜費
【答案】:A
【解析】:
國務院決定從2008年春季學期起免除城市義務教育學雜費,各地和各有關部門要做好相關工作,采取有力措施落實資金。
9.下列選項中,未列入我國刺繡工藝中“四大名繡”的是( )
A蘇繡
B京繡
C湘繡
D蜀繡
【答案】:B
【解析】:
中國的四大名繡是蘇繡、湘繡、粵繡和蜀繡。
10.要做到嚴謹治學,最重要的是要( )
A一視同仁
B實事求是
C寬宏大量
D以書為本
【答案】:B
【解析】:
實事求是是教師嚴謹治學的基本原則。
11.主要的教育法律責任不包括( )
A行政法律責任
B民事法律責任
C刑事法律責任
D違憲責任
【答案】:D
【解析】:
根據違法主體的法律地位、違法行為的性質和危害程度的不同,教育法律責任主要可分為行政法律責任、民事法律責任和刑事法律責任三種。在特定情況下還可以追究違憲責任。
12.以下法律法規(guī)中是由國務院制定的是( )
A《人民共和國憲法》
B《人民共和國義務教育法》
C《教師資格條例》
D《人民共和國教育法》
【答案】:C
【解析】:
A、D項由全國人民代表大會制定,B項由全國人民代表大會常務委員會制定。
二、材料分析題
李明軍老師經常以班級的名義從個體書店以優(yōu)惠價購買各科課程的學習輔導資料,然后以全價賣給學生,幾乎是人手一套。同時,他向學生家長暗示或明要禮物、禮品或禮金,特別是在各種節(jié)日的時候。此外,他還私下到本市的“求實家教輔導中心”等處兼課。在學校講課時他會“留有一手”,只講基本內容,時課程的重點也往往一帶而過,并直接或間接地介紹學生去“求實家教輔導中心”等民辦課外輔導機構或家教中·心接受輔導或參加“補課”。當然,學生接受輔導或參加“補課”是要交高額學費的,“求實家教輔導中心”等處給李老師的講課費和介紹費也是不菲的。
【問題】:
從教師職業(yè)道德的角度,分析材料中該教師行為存在的主要問題。
【答案】:
趙老師的行為違反了《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》中“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的要求。
一份職業(yè),一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎保障。同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以,愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要,也是社會存在和發(fā)展的需要。愛崗敬業(yè)應是一種普遍的奉獻精神。教師要忠誠于人民教育事業(yè),甘為人梯,樂于奉獻,對工作負責,熱愛學生,志存高遠,勤懇敬業(yè),認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生,不得敷衍塞責。
為人師表要求教師堅守高尚情操,嚴于律己,以身作則,作風正派,廉潔奉公,不利用職務之便謀取私利。
材料中的趙麗老師,利用職務便利,通過買賣輔導資料,向家長要禮物、禮品、禮金,在外給同學輔導收取高額學費等一系列行為,爭取不義之財,沒有做到為人師表。上課的時候對學生“留一手”,對重點內容一帶而過,在校外兼職等行為沒有做到愛崗敬業(yè)。趙麗老師違反了教師職業(yè)道德規(guī)范的。應對其進行教師職業(yè)道德規(guī)范的教育。
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