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2016教師資格考試幼兒《綜合素質(zhì)》高頻考題匯總十八

來源:考試網(wǎng)  [ 2016年08月15日 ]  【

2016教師資格考試幼兒《綜合素質(zhì)》高頻考題匯總十八

  1.學生所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學習權(quán)和()。

  A.名譽權(quán)和榮譽權(quán)

  B.公正評價權(quán)

  C.隱私權(quán)

  D.人格尊嚴權(quán)

  2.教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的()。

  A.職業(yè)準入制度

  B.任職資格制度

  C.職業(yè)許可制度

  D.職業(yè)聘任制度

  3.根據(jù)《未成年人保護法》的規(guī)定,對違法犯罪的未成年人堅持的原則是()。

  A.教育為主、懲罰為輔

  B.懲罰為主、教育為輔

  C.教育與懲罰并重

  D.開除學籍

  4.素質(zhì)教育的核心是()的培養(yǎng)。

  A.創(chuàng)新能力

  B.讀寫能力

  C.聽說能力

  D.交往能力

  5.“父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務”反映了我國法律所規(guī)定的少年兒童合法權(quán)利中的()。

  A.受教育的權(quán)利

  B.受尊重的權(quán)利

  C.安全的權(quán)利

  D.生存的權(quán)利

  6.教師要關(guān)注(),促進學生的全面發(fā)展。

  A.優(yōu)秀學生

  B.單親家庭學生

  C.每一位學生

  D.智障學生

  7.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010一2020年)》指出,我國教育改革和發(fā)展的工作方針是()。

  A.優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平

  B.優(yōu)先發(fā)展、因材施教、促進公平、提高質(zhì)量

  C.優(yōu)先發(fā)展、因材施教、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量

  D.優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量

  8.下列不屬于教育行政法規(guī)的文件是()。

  A.《教師資格條例》

  B.《上海市學生傷害事故處理條例》

  C.《人民共和國義務教育法實施細則》

  D.《國務院征收教育費附加的暫行規(guī)定》

  9.學校()聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔任工作人員。

  A.可以

  B.不得

  C.特別情況可以

  D.經(jīng)批準可以

  10.“學為人師,行為世范”體現(xiàn)了教師工作的()。

  A.復雜性、創(chuàng)造性

  B.連續(xù)性、廣延性

  C.長期性、間接性

  D.主體性、示范性

  1.B【解析】學生所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學習權(quán)和公正評價權(quán)。故選8。

  2.A【解析】教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的職業(yè)準入制度。故選A。

  3.A【解析】《未成年人保護法》第五十四條規(guī)定,對違法犯罪的未成年人,實行教育、感化、挽救的方針,堅持教育為主、懲罰為輔的原則。故選A。

  4.A【解析】素質(zhì)教育的核心是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。故選A。

  5.D【解析】“父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務”反映了我國法律所規(guī)定的少年兒童合法權(quán)利中的生存的權(quán)利。故選D。

  6.C【解析】教師應關(guān)注每一位學生,這樣才能體現(xiàn)教育的公平。故選C。

  7.D【解析】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》指出,我國教育改革和發(fā)展的工作方針是:優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量。故選D。

  8.B【解析】教育行政法規(guī)是由國家最高行政機關(guān)(國務院)依據(jù)《憲法》和教育法律制定的關(guān)于教育行政管理的規(guī)范性文件。B項屬于地方性的法律法規(guī)。故選B。

  9.B【解析1《義務教育法》規(guī)定,學校不得聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利或者其他不適合從事義務教育工作的人擔任工作人員。故選B。

  10.D【解析】“學為人師,行為世范”體現(xiàn)了教師工作的主體性、示范性。故選D。

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責編:二二莉

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