幼兒教師資格證《綜合素質(zhì)》考點：教育法律法規(guī)（二）

　　第二章 教育法律法規(guī)

　　考點2：幼兒教師的權(quán)利和義務(wù)

　　1.幼兒教師的一般權(quán)利

　　(1)幼兒教師的人身權(quán)利包括生命權(quán)、健康權(quán)、人身自由權(quán)。

　　(2)幼兒教師的人格權(quán)利包括姓名權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)等與人格尊嚴有關(guān)的權(quán)利。

　　2.幼兒教師的職業(yè)權(quán)利

　　根據(jù)《教師法》的內(nèi)容，可以把幼兒教師的權(quán)利概括為以下幾個方面：

　　(1)進行保育教育活動，開展保育教育改革和實驗的權(quán)利。

　　(2)從事科學研究、學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利。

　　(3)指導幼兒的學習和發(fā)展，評定幼兒成長發(fā)展的權(quán)利。

　　(4)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假帶薪休假的權(quán)利。

　　(5)參與幼兒園民主管理的權(quán)利。

　　(6)參加進修或者其他方式的培訓的權(quán)利。

　　3.幼兒教師的義務(wù)

　　根據(jù)《教師法》的內(nèi)容，可以把幼兒教師的義務(wù)概括為以下幾個方面：

　　(1)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。

　　(2)貫徹國家教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行幼兒園保教計劃，履行聘約，完成工作任務(wù)。

　　(3)按國家規(guī)定的保教目標，組織、帶領(lǐng)幼兒開展有目的、有計劃的教育活動。

　　(4)關(guān)心、愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，促進幼兒的全面發(fā)展。

　　(5)制止有害于幼兒的行為或其他侵犯幼兒合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于幼兒健康成長的現(xiàn)象。

　　(6)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平。

　　【考題模擬題】

　　趙老師是幼兒園大班的老師，一次會議上，她就幼兒園管理問題提出了自己的建議，園長卻說她沒有這個權(quán)利，以下說法正確的是( )。

　　A.園長的說法沒有錯

　　B.這位老師的行為越權(quán)了

　　C.園長的說法違背了《人民共和國教師法》

　　D.園長的說法違背了《人民共和國教育法》

　　答案：C