2020小學(xué)教師資格《教育知識與能力》考點習(xí)題（5）

　　一、選擇題

　　1、單項選擇題 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的主要矛盾是()

　　A.教師與學(xué)生之間的矛盾

　　B.學(xué)生與教材之間的矛盾

　　C.數(shù)學(xué)應(yīng)用的廣泛性與學(xué)生思維單一性的矛盾

　　D.數(shù)學(xué)的抽象與學(xué)生思維的具體形象性之間的矛盾

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　　2、單項選擇題 一名小學(xué)生決心改掉上課遲到的缺點，冬天一到，他又遲遲不肯起床，結(jié)果還是頻頻遲到，要對該生進行教育，應(yīng)著重強化其()

　　A.道德情感

　　B.道德意志

　　C.道德行為

　　D.道德認(rèn)識

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　　3、單項選擇題 通過兒童的日記、作文、繪畫、各種作業(yè)等的分析以了解兒童的研究方法是()

　　A.作品分析

　　B.文獻(xiàn)分析

　　C.行為分析

　　D.調(diào)查分析

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　　4、單項選擇題 小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)聽力先行，這要求教師必須()

　　A.具有較快的聽說速度

　　B.進行大量的聽力自我練習(xí)

　　C.具備標(biāo)準(zhǔn)的英式英語語音語調(diào)

　　D.提高自身的辨音能力和聽力教學(xué)修養(yǎng)

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　　5、單項選擇題 小學(xué)低年級兒童的自我評價具有很大的()

　　A.抽象性

　　B.概括性

　　C.深刻性

　　D.具體性

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　　6、單項選擇題 下列選項中哪一項不是小學(xué)教育的基本特征?()

　　A.全民性

　　B.特色性

　　C.義務(wù)性

　　D.全面性

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　　7、單項選擇題 發(fā)揮教育合力必須注意三種教育形態(tài)的有機結(jié)合，這三種教育形態(tài)是家庭教育，學(xué)校教育，社會教育，自我教育()

　　A.124

　　B.134

　　C.123

　　D.234

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　　8、單項選擇題 本次課程改革的核心目標(biāo)是()

　　A.實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變

　　B.體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性

　　C.實行三級課程管理制度

　　D.改變課程內(nèi)容“繁、難、偏、舊”和過于注重書本知識的現(xiàn)狀

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