2020小學教師資格《教育知識與能力》經典習題（14）

　　一、選擇題

　　1、單項選擇題 我國第一部馬克思主義的教育學著作是()

　　A.《教育學》

　　B.《新教育大綱》

　　c.《國民教育與民主制度》

　　D.《教育概論》

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　　2、單項選擇題 各類研究中唯一能確定因果關系的研究是()

　　A.教育觀察法

　　B.教育調查法

　　C.教育實驗法

　　D.教育測量法

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　　3、單項選擇題 發(fā)揮教育合力必須注意三種教育形態(tài)的有機結合，這三種教育形態(tài)是家庭教育，學校教育，社會教育，自我教育()

　　A.124

　　B.134

　　C.123

　　D.234

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　　4、單項選擇題 在正常條件下，心理的發(fā)展總是具有一定的方向性和先后性，發(fā)展具有不可逆性，也不可逾越。這是指心理發(fā)展的()。

　　A.不平衡性

　　B.定向性和順序性

　　C.差異性

　　D.連續(xù)性

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　　5、單項選擇題 兒童認知能力中，最先發(fā)展且速度最快的領域是()

　　A.注意

　　B.感知覺

　　C.思維

　　D.記憶

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　　6、單項選擇題 楊賢江于1930年出版的教育學著作是()。

　　A.《新編教育學》

　　B.《教育學》

　　C.《新教育大綱》

　　D.《實用教育學》

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　　7、單項選擇題 “課程不應指向活動，而應直接關注制定一套有結構、有序列的學習目標，所有教學活動都是為達到這些目標而服務的”這種觀點意味著課程即()

　　A.教學科目

　　B.社會改造

　　C.經驗獲得

　　D.預期學習效果

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　　二、簡答題

　　簡述新課程改革下的課堂教學中情境創(chuàng)設的具體應用。

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