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一、選擇題
1、單項選擇題 教育制度的主體是()
A.學校教育制度
B.教育體制
C.社會教育制度
D.業(yè)余教育制度
本題答案:A
本題解析:學校教育制度指狹義的教育制度,簡稱學制,是國民教育制度的核心與主體,體現(xiàn)了一個國家國民教育制度的實質。
2、單項選擇題 把一系列有關信息組成特定序列,通過學習并下意識地吸收,達到激發(fā)內在潛力,促成個體的自我完善和自我發(fā)展。這種方法是()。
A.行為懲罰法
B.心理暗示法
C.談話法
D.激勵法
本題答案:D
本題解析:專家解析:組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。
3、單項選擇題 小學生處于人生可持續(xù)發(fā)展的起點,小學英語教學必須誘導他們逐步形成正確的價值觀。因此,在教學中()
A.在介紹外國文化的活動中引導學生認識與理解偉大的文化
B.只專注宣傳英語國家的科學成就
C.側重鼓勵學生去追求到國外學習與生活
D.只專注介紹英美人民的生活
本題答案:A
本題解析:在進行文化意識教學中既要使學生了解外國文化,尤其是英語國家的文化,同時要學生加深對傳統(tǒng)文化的認識。
4、單項選擇題 “如果教育家希望從一切方面去教育人,那么就必須首先從一切方面去了解人!睘跎晁够倪@段論述告訴我們,要做好班主任必須()。
A.注意觀察
B.培養(yǎng)良好的班風
C.做好個別學生的教育工作
D.了解和研究學生
本題答案:D
本題解析:專家解析:班主任管理和教育學生之前,首先應當了解和研究學生,這是開展工作的基礎。
5、單項選擇題 ()是在教師指導下學生運用一定的儀器設備進行獨立作業(yè),觀察事物和過程的發(fā)生和變化,探求事物的規(guī)律,以獲得知識和技能的方法。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.實驗法
本題答案:D
本題解析:實驗法是在教師指導下學生運用一定的儀器設備進行獨立作業(yè),觀察事物和過程的發(fā)生和變化,探求事物的規(guī)律,以獲得知識和技能的方法。實驗法可分為探究性實驗和驗證性實驗兩種。
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6、單項選擇題 “人只有通過適當的教育之后,人才能成為一個人”夸美紐斯的這句話旨在說明教育是()
A.培養(yǎng)人的社會實踐活動
B.使人得以生存的活動
C.傳遞社會經驗的活動
D.保存人類文明的活動
本題答案:C
7、單項選擇題 將教學目標分成認知、情感、動作技能三大領域的教育學家是()。
A.布魯姆
B.奧蘇貝爾
C.杜威
D.布魯納
本題答案:A
8、單項選擇題 組織策略屬于()。
A.精加工策略
B.認知策略
C.元認知策略
D.調節(jié)策略
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本題答案:B
本題解析:專家解析:認知策略包括復述策略、精細加工策略和組織策略。
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