2020小學(xué)教師資格證《教育知識(shí)與能力》預(yù)習(xí)試題（1）

　　1.下列說法錯(cuò)誤的是()

　　A.美國學(xué)者克雷默認(rèn)為世界上最早的學(xué)校是產(chǎn)生于公元前2500年的蘇美爾學(xué)校

　　B.一般認(rèn)為，在夏朝的時(shí)候，我國就出現(xiàn)了學(xué)校

　　C.有文字記載同時(shí)又有考古出土的實(shí)物證實(shí)的學(xué)校出現(xiàn)在商朝

　　D.近代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以來，正式改稱“學(xué)堂”為學(xué)校

　　2.以下不屬于自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)的是()

　　A.自為性

　　B.自立性

　　C.自律性

　　D.自我性

　　3.()即認(rèn)識(shí)教育對象、開展教育活動(dòng)和研究所需的教育學(xué)科知識(shí)和技能，它主要是解決“怎樣教”的問題。

　　A.實(shí)踐性知識(shí)

　　B.本體性知識(shí)

　　C.文化知識(shí)

　　D.條件性知識(shí)

　　4.下列說法錯(cuò)誤的是()

　　A.晨會(huì)活動(dòng)的特點(diǎn)是簡短、及時(shí)

　　B.班會(huì)活動(dòng)分為班級例會(huì)和主題班會(huì)兩種形式

　　C.班級活動(dòng)包括晨會(huì)活動(dòng)、班會(huì)活動(dòng)、主題教育活動(dòng)和少先隊(duì)活動(dòng)

　　D.少先隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)是依照民主集中制的原則建立的

　　5.班主任了解學(xué)生的基本方法是()

　　A.觀察法

　　B.問卷法

　　C.談話法

　　D.調(diào)查法

　　6.被譽(yù)為“小學(xué)各科教學(xué)法奠基人”的是()

　　A.洛克

　　B.康德

　　C.裴斯泰洛齊

　　D.蘇霍姆林斯基

　　7.以下哪種評價(jià)常作為選拔和甄別的依據(jù)()

　　A.性評價(jià)

　　B.相對性評價(jià)

　　C.形成性評價(jià)

　　D.總結(jié)性評價(jià)

　　8.教案是教學(xué)設(shè)計(jì)的，而教學(xué)設(shè)計(jì)是形成教案的一個(gè)。()

　　A.“系統(tǒng)化”過程呈現(xiàn)形式

　　B.呈現(xiàn)形式“系統(tǒng)化”過程

　　C.呈現(xiàn)形式表達(dá)

　　D.結(jié)束“系統(tǒng)化”過程

　　9.世紀(jì)有一位法國人說過：“大自然希望兒童在成人面前就要像兒童的樣子。如果我們打亂了這個(gè)秩序，就會(huì)造成一些早熟的果實(shí)，既不豐滿也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛;我們將造成一些年紀(jì)輕輕的博士和老態(tài)龍鐘的兒童�！边@段話結(jié)束了歐洲幾百年來把兒童看成“小大人”的觀點(diǎn)，它出自()之口。

　　A.杜威

　　B.盧梭

　　C.涂爾干

　　D.裴斯泰洛齊

　　10.下列說法正確的是()

　　A.階級性不存在于社會(huì)主義國家的教育中

　　B.學(xué)校教育就是文化教育

　　C.赫爾巴特提出了教學(xué)四階段，即明了、聯(lián)系、系統(tǒng)、方法

　　D.構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素包括教育者、受教育者和教育環(huán)境，其中，教育者是教育活動(dòng)的主導(dǎo)因素