1.教育目的是社會需求的集中反映,它集中體現(xiàn)了 ( )
A.教育的性質(zhì)
B.教育的任務(wù)
C.教育的內(nèi)容
D.教育的規(guī)律
答案:A
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2.當(dāng)前,流生問題與( )問題這兩種傾向妨礙了教育目的的實現(xiàn)和基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提高。
A.片面追求升學(xué)率
B.亂收費
C.唯學(xué)歷教育
D.輟學(xué)
答案:A
3.我國全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動力作用的是 ( )
A.德育
B.勞動技術(shù)教育
C.體育
D.智育
答案:A
4.我國教育目的的理論基礎(chǔ)是 ( )
A.我國的政治政策
B.我國的教育方針
C.馬克思主義全面發(fā)展學(xué)說
D.恩格斯個人發(fā)展學(xué)說
答案:C
5.堅持四項基本原則教育屬于 ( )
A.道德素質(zhì)教育
B.思想素質(zhì)教育
C.政治素質(zhì)教育
D.心理素質(zhì)教育
答案:C
6.在教學(xué)過程中,素質(zhì)教育強調(diào)的是( ),而不是簡單地獲得結(jié)果。
A.記憶知識
B.“發(fā)現(xiàn)”知識
C.積累知識
D.搜集知識
答案:B
7.當(dāng)代中國教育的導(dǎo)向思想是 ( )
A.應(yīng)試教育
B.素質(zhì)教育
C.特長教育
D.繼續(xù)教育
答案:B
8.認為我國現(xiàn)代教育的目的是“做人,做中國人,做現(xiàn)代中國人”的教育學(xué)家是 ( )
A.陳鶴琴
B.梁啟超
C.蔡元培
D.陶行知
答案:A
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