2018教師資格證《小學(xué)教育知識與能力》練習(xí)試題5

　　1.教師對學(xué)生課堂行為所施加的準(zhǔn)則與控制稱之為( )。A。課堂管理B.課堂紀(jì)律C。課堂規(guī)范D.課堂控制

　　2。學(xué)校實施德育的基本途徑是( )。A.教學(xué)活動B.社會活動C.課外、校外活動D.共青團(tuán)少先隊活動

　　3.新課程積極倡導(dǎo)的學(xué)生觀是( )。

　�、賹W(xué)生是發(fā)展的人 ②學(xué)生是獨特的人

　�、蹖W(xué)生是單純抽象的學(xué)習(xí)者 ④學(xué)生是具有獨立意義的人

　　A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

　　4.依據(jù)傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律而提出的教學(xué)原則是( )。

　　A.理論與實際相結(jié)合原則B.啟發(fā)性原則C.因材施教原則D.科學(xué)性與教育性相統(tǒng)一原則

　　5.抵抗外界誘惑的能力屬于( )。A.道德認(rèn)知B.道德情感C.道德意志D.道德行為

　　6.( )曾在1939年將教師的領(lǐng)導(dǎo)方式分為集權(quán)型、民主型和放任型三種類型。A.戴爾B.布魯納C.斯金納D.勒溫

　　7.某學(xué)生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，但穩(wěn)定性差，缺少耐性，見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于( )。A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)

　　8.一名教師在走到安靜的教室門口故意咳嗽兩聲，目的是引起學(xué)生的( )。

　　A.無意注意B.有意注意C.有意后注意D.隨意注意

　　9.常常用電吹風(fēng)來吹頭發(fā)。卻沒想過用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于( )。

　　A.思維定勢B.原型啟發(fā)C.功能固著D.醞釀效應(yīng)

　　10.由兩個及兩個年級以上的兒童編在一個班級，直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進(jìn)行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是( )。

　　A.分層教學(xué)B.合作教學(xué)C.小班教學(xué)D.復(fù)式教學(xué)