2017下半年教師資格證《小學(xué)教育知識(shí)與能力》沖刺題（九）

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題。每小題2分，共40分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

　　1.根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲兒童要解決的主要矛盾是(　　)。

　　A.自主感對(duì)羞恥感

　　B.主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感

　　C.勤奮感對(duì)自卑感

　　D.自我同一性對(duì)角色混亂

　　2.萌芽于16世紀(jì)，興起于17世紀(jì)，經(jīng)夸美紐斯總結(jié)、改進(jìn)和理論升華的教學(xué)組織形式是(　　)。

　　A.特朗普制

　　B.分組教學(xué)制

　　C.班級(jí)授課制

　　D.道爾頓制

　　3.《學(xué)記》提出“雜施而不孫，則壞亂而不修”，下列哪條教學(xué)原則與其在思想上是一致的?(　　)

　　A.循序漸進(jìn)原則

　　B.鞏固性原則

　　C.因材施教原則

　　D.直觀性原則

　　4.當(dāng)人在做某件事情失敗時(shí)，常常要去尋找原因，能夠激發(fā)動(dòng)機(jī)的歸因是(　　)。

　　A.任務(wù)難度太大

　　B.努力不夠

　　C.運(yùn)氣不好

　　D.能力不夠

　　5.對(duì)小學(xué)生而言，有助于集中注意力于重點(diǎn)內(nèi)容上，并促進(jìn)理解和記憶，對(duì)教材中的重點(diǎn)部分應(yīng)進(jìn)行(　　)。

　　A.摘錄和畫線

　　B.分析和寫標(biāo)題

　　C.分析和列提綱

　　D.做筆記

　　6.以心理學(xué)的手段和方法，對(duì)學(xué)生個(gè)人或群體的心理進(jìn)行鑒定、分類與診斷的過程稱為(　　)。

　　A.心理治療

　　B.心理評(píng)估

　　C.心理咨詢

　　D.心理衛(wèi)生

　　7.班集體形成的主要標(biāo)志之一是(　　)。

　　A.成立了班委會(huì)

　　B.開展了班級(jí)工作

　　C.形成了正確的輿論和良好的班風(fēng)

　　D.確定了班級(jí)工作計(jì)劃

　　8.兒童剛表現(xiàn)改進(jìn)錯(cuò)誤的行為，家長便取消他看動(dòng)畫片的禁令，孩子隨后表現(xiàn)出更多的改進(jìn)錯(cuò)誤的行為。這種取消厭惡刺激，從而使某一行為反應(yīng)概率增加的過程是(　　)。

　　A.正強(qiáng)化

　　B.負(fù)強(qiáng)化

　　C.正懲罰

　　D.負(fù)懲罰

　　9.麻疹的傳染期(病人患麻疹后)的時(shí)間是(　　)。

　　A.發(fā)病到皮疹消失

　　B.發(fā)病到疹后5天

　　C.發(fā)病前2天到疹后7天

　　D.發(fā)病前2天到疹后5天

　　10.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是(　　)。

　　A.了解和研究學(xué)生

　　B.統(tǒng)一各方面的教育力量

　　C.做好個(gè)別教育工作

　　D.組織和培養(yǎng)班集體