小學(xué)教師資格證教育知識(shí)與能力模擬題二

　　一、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題.每小題10分，共30分)

　　1.關(guān)于人的身心發(fā)展有哪些典型觀點(diǎn)?其代表人物是誰(shuí)?基本觀點(diǎn)是什么?

　　2.簡(jiǎn)述小學(xué)課外活動(dòng)的內(nèi)容。

　　3.簡(jiǎn)述促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移的教學(xué)策略。

　　二、材料分析題(本大題共2小題。每小題20分，共40分)

　　4.下面是一位教師執(zhí)教《快樂(lè)的小公雞》的教學(xué)片段，閱讀并回答問(wèn)題。

　　師：小公雞遇到了一個(gè)什么問(wèn)題?

　　生：怎樣才能快樂(lè)。

　　師：小公雞的問(wèn)題解決了嗎?

　　生：解決了。

　　師：他是怎樣解決的呢?

　　生：他去問(wèn)別人，問(wèn)了老牛、青蛙、小蜜蜂……

　　師：他們都是怎么跟小公雞說(shuō)的呢?(學(xué)生分別把老牛、青蛙、小蜜蜂等說(shuō)的話讀了一遍)

　　師：你覺(jué)得這是一只怎樣的小公雞?

　　生：他愛(ài)動(dòng)腦筋，他有了問(wèn)題就去問(wèn)別人。

　　生：是一只很虛心的小公雞，最后接受了爸爸的意見(jiàn)，幫人們做事了。

　　師：小朋友們覺(jué)得怎樣才能快樂(lè)呢?(很多孩子談了自己的看法)

　　師：我們一起來(lái)表演這個(gè)故事好不好?(學(xué)生馬上進(jìn)入角色表演)

　　問(wèn)題：試評(píng)述以上教學(xué)片段。(20分)

　　5.閱讀下面材料，回答問(wèn)題。

　　有人認(rèn)為在課堂中，師生保持“零距離接觸”，學(xué)生回答教師的問(wèn)題，做教師要求做的事，只要有這種共同活動(dòng)就是師生互動(dòng)。

　　問(wèn)題：你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?(20分)