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2020小學教師資格教育知識與能力考點:感覺

來源:考試網(wǎng)  [ 2019年12月15日 ]  【

  1.感覺的概念

  感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映。感覺是一種簡單的心理現(xiàn)象,是認知的起點,是一切知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ),是正常心理活動的必要條件。

  2.感受性與感覺閾限

  感受性:是感覺器官對刺激的感覺能力,也就是人對刺激的感覺靈敏程度。通常,感受性是通過感覺閾限來測量,感受性與感覺閾限成反比關(guān)系,感覺閾限越大,感受能力越差。

  (1)絕對感受性與絕對感覺閾限:是指剛剛能引起感覺的最小刺激量。絕對感受性是指感覺出最小刺激量的能力。

  (2)差別感覺閾限與差別感受性:剛剛能引起差別感覺的刺激的最小變化量,叫做差別感覺閾限,又稱最小可覺差。在感覺上,能察覺出兩個同類別刺激物之間的最小差別量的能力,叫差別感受性。

  3.感覺的分類

2019教師資格小學教育考點總結(jié):感覺

  4.感覺的特性

  (1)感覺適應(yīng)

  在外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺適應(yīng),適應(yīng)現(xiàn)象發(fā)生在所有的感覺中。例如:“入芝蘭之室,久而不聞其香,入鮑魚之肆,久而不聞其臭!边@是發(fā)生了嗅覺適應(yīng)。

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責編:shunning陽

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