小學(xué)教育教學(xué)知識與能力高頻考點：教育調(diào)查法

　　1.教育調(diào)查法的概念

　　調(diào)查法是研究者通過問卷、訪談等方式，有目的、有計劃地搜集研究對象的有關(guān)資料，對取得的第資料進(jìn)行整理和分析，從而揭示事物本質(zhì)和規(guī)律，尋求解決實際問題的方案的研究方法。

　　2.教育調(diào)查法的類型

　　(1)普遍調(diào)查、抽樣調(diào)查和個案調(diào)查按調(diào)查對象的選擇范圍，可以分為普遍調(diào)查、抽樣調(diào)查和個案調(diào)查。

　　普遍調(diào)查也叫全面調(diào)查，是對某一范圍內(nèi)所有被研究對象進(jìn)行調(diào)查，如當(dāng)前學(xué)生厭學(xué)情緒的情況調(diào)查。

　　抽樣調(diào)查，即從被調(diào)查對象的全體范圍(總體)中，抽取一部分單位(樣本)進(jìn)行調(diào)查，并以樣本特征值推斷總體特征值的一種調(diào)查方法。

　　個案調(diào)查，即在對被調(diào)查的教育現(xiàn)象或教育對象進(jìn)行具體分析的基礎(chǔ)上有意識地從其中選擇某個教育現(xiàn)象或教育對象進(jìn)行調(diào)查與描述。

　　(2)現(xiàn)狀調(diào)查、相關(guān)調(diào)查、發(fā)展調(diào)查和模擬題調(diào)查依據(jù)調(diào)查內(nèi)容，可以分為現(xiàn)狀調(diào)查、相關(guān)調(diào)查、發(fā)展調(diào)查和模擬題調(diào)查。

　　現(xiàn)狀調(diào)查，即對某一教育現(xiàn)象或教育對象的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，如當(dāng)前學(xué)生厭學(xué)情緒的情況調(diào)查。這種類型的調(diào)查，其時間特征是“現(xiàn)在”或“當(dāng)前”，是進(jìn)行“現(xiàn)狀狀況”“當(dāng)前情況”的調(diào)查。

　　相關(guān)調(diào)查，主要調(diào)查兩種或兩種以上教育現(xiàn)象的性質(zhì)和程度，分析與考察它們是否存在相關(guān)關(guān)系，是否互為變量，目的是尋找某一教育現(xiàn)象的相關(guān)因素，以探索解決問題的辦法。

　　發(fā)展調(diào)查，即對教育現(xiàn)象在一個較長時間內(nèi)的特征變化進(jìn)行調(diào)查，以找出其前后的變化與差異。

　　模擬題調(diào)查，主要揭示某一教育現(xiàn)象隨時間變化而表現(xiàn)出的特征和規(guī)律，從而推斷未來某一時期的教育發(fā)展趨勢與動向。這類調(diào)查難度較大，其結(jié)果相對來說準(zhǔn)確性不是很高。

　　(3)問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、測量調(diào)查和調(diào)查表法依據(jù)調(diào)查的方法和手段，可以將調(diào)查分為問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、測量調(diào)查和調(diào)查表法。

　　問卷調(diào)查，又稱問題表格法，指以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法。研究者將所要研究的問題編制成問題表格，以郵寄方式、當(dāng)面作答或追蹤訪問方式填答，從而了解被試對某一現(xiàn)象或問題的看法和意見。

　　訪談?wù){(diào)查，指研究者通過與研究對象進(jìn)行面對面的交談，以口頭問答的形式搜集資料的一種調(diào)查研究方法。

　　測量調(diào)查，指用一組測試題(標(biāo)準(zhǔn)化試題或自編試題)去測定某種教育現(xiàn)象的實際情況，從而搜集數(shù)據(jù)資料進(jìn)行量化研究的一種方法。

　　調(diào)查表法，指通過向相關(guān)的調(diào)查對象發(fā)放研究要求設(shè)計好的各種調(diào)查表格來搜集有關(guān)事實或數(shù)據(jù)資料的調(diào)查。調(diào)查表主要用于搜集各種形式的事實資料，尤其偏重于搜集數(shù)據(jù)資料。

　　3.教育調(diào)查的基本方法

　　(1)抽樣調(diào)查法

　　根據(jù)選擇數(shù)量的不同，研究對象可以分為總體和樣本�？傮w是研究對象的全體;樣本是從總體中抽取一部分個體進(jìn)行研究，是被抽取的個體的集合。這就涉及到樣本的選擇，即抽樣的基本方法。

　　(2)問卷調(diào)查法

　　問卷是一份精心設(shè)計的問題表格，用以測量人們的特征、行為和態(tài)度等。依據(jù)填答或使用的方式的不同，問卷可分為訪問問卷和自填問卷。問卷的結(jié)構(gòu)包括：封面信、指導(dǎo)語、問題和答案、結(jié)束語。

　　(3)訪談法

　　訪談法是以談話為主要方式來了解某人某事、某種行為或態(tài)度的一種調(diào)查方法。

　　訪談法具有靈活、范圍廣、真實有效的優(yōu)點。但其不足之處是費用大、時間長，調(diào)查結(jié)果的可靠性受調(diào)查者的能力、水平、態(tài)度、訪問技巧等主觀因素的影響，不能給調(diào)查對象提供足夠的時間，使其深入思考。

　　訪問有結(jié)構(gòu)式訪問與非結(jié)構(gòu)式訪問;一次性訪問與重復(fù)性訪問;集體訪問和個別訪問。