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小學(xué)教師資格證《教育教學(xué)知識(shí)與能力》考點(diǎn):教學(xué)實(shí)施(一)

來源:考試網(wǎng)  [ 2017年07月05日 ]  【

小學(xué)教師資格證《教育教學(xué)知識(shí)與能力》考點(diǎn):教學(xué)實(shí)施(一)

  【考點(diǎn)一】教學(xué)與智育之間的關(guān)系

  【考點(diǎn)模擬題】

  正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是( )。

  A.教學(xué)是智育的唯一途徑

  B.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)

  C.教學(xué)是智育的主要途徑

  D.智育是教學(xué)的次要任務(wù)

  答案:C

  【考點(diǎn)歸納】

  教學(xué)是學(xué)校教育中最基本的活動(dòng),不僅是智育的主要途徑,也是德育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育的基本途徑,在整個(gè)學(xué)校教育體系中居于中心地位。教學(xué)的意義表現(xiàn)在如下兩個(gè)方面:(1)教學(xué)是進(jìn)行全面發(fā)展素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑;(2)學(xué)校工作要以教學(xué)為主,全面安排。

  【考點(diǎn)二】小學(xué)教學(xué)的任務(wù)

  【考點(diǎn)模擬題】

  簡答題:簡述小學(xué)教學(xué)的任務(wù)。

  【考點(diǎn)歸納】

  小學(xué)教學(xué)的任務(wù):(1)引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能(首要任務(wù));(2)發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力;(3)增強(qiáng)學(xué)生體力,提高學(xué)生的健康水平;(4)培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣,養(yǎng)成良好的思想品德,形成科學(xué)的世界觀;(5)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

  【考點(diǎn)三】教學(xué)過程的特點(diǎn)

  【考點(diǎn)模擬題】

  在教學(xué)過程中,教師為了讓學(xué)生更好地理解抽象的概念、原理性知識(shí),常常會(huì)讓學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際生活中的相關(guān)情境或者設(shè)置模擬情境,這主要體現(xiàn)的是教學(xué)過程中( )的特點(diǎn)。

  A.知、情、意的統(tǒng)一

  B.掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一

  C.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合

  D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一

  答案:C

  【考點(diǎn)歸納】

  教學(xué)過程的特點(diǎn)主要有:(1)間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合;(2)掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一;(3)傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一;(4)教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一。

  【考點(diǎn)四】教學(xué)過程的基本階段

  【考點(diǎn)模擬題】

  在教學(xué)過程的基本階段中,居于中心環(huán)節(jié)的是( )。

  A.領(lǐng)會(huì)知識(shí)

  B.鞏固知識(shí)

  C.引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

  D.運(yùn)用知識(shí)

  答案:A

  【考點(diǎn)歸納】

  教學(xué)過程的基本階段:引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)一領(lǐng)會(huì)知識(shí)(中心環(huán)節(jié))一鞏固知識(shí)一運(yùn)用知識(shí)一檢查知識(shí)。

  【考點(diǎn)五】我國小學(xué)教學(xué)原則及其運(yùn)用

  【考點(diǎn)模擬題】

  我國古代教育文獻(xiàn)《學(xué)記》中要求“學(xué)不躐等”“不陵節(jié)而施”,提出“雜施而不孫,則壞亂而不休”。這體現(xiàn)了教學(xué)應(yīng)遵循( )。

  A.啟發(fā)性原則

  B.鞏固性原則

  C.因材施教原則

  D.循序漸進(jìn)原則

  答案:D

  【考點(diǎn)歸納】

責(zé)編:Luffy

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