![](https://img.examw.com/index/logo.png)
1[.單選題]若“并非所有的鳥都是卵生動(dòng)物”這一判斷為真,則下列為真判斷的是()。
A.有的鳥是卵生動(dòng)物
B.有的鳥不是卵生動(dòng)物
C.并非有的鳥不是卵生動(dòng)物
D.并非有的鳥是卵生動(dòng)物
[答案]B
[解析]“并非所有的鳥都是”的意思是“有的鳥不是”。所以選B項(xiàng)。
2[.單選題]某班級(jí)有學(xué)生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老師對(duì)班上的4位學(xué)生表達(dá)了他們的看法。甲說(shuō):“這件事如果不是張三做的,肯定就是趙六做的。”乙說(shuō):“這件事如果是張三做的,那么李四或王五也會(huì)做!北f(shuō):“這件事如果李四不做,則王五也不做;趙六也不會(huì)是做這件事的人!倍≌f(shuō):“這件事肯定是張三做的,而李四與王五都不會(huì)做!笔潞蟮弥奈唤處煹目捶ㄖ兄挥幸环N是對(duì)的。據(jù)此,可以推出做好事的學(xué)生是()。
A.李四
B.張三
C.王五
D.趙六
[答案]C
[解析]乙和丁說(shuō)的話矛盾,故一真一假:那么甲和丙都是假的,得到不是趙六做的,丙本身是一個(gè)聯(lián)言判斷,由于趙六不做,要是丙假,只能是前面的聯(lián)言肢假,要使“這件事如果李四不做,則王五也不做”為假,故王五做。故選C。
答案解析查看:教師資格證考試題庫(kù)
教師資格證考試題庫(kù) | 下載APP刷題 |
3[.單選題]陳、張、王、李、宋五個(gè)學(xué)生參加中考,他們成績(jī)之間的關(guān)系是:王沒(méi)有張高,宋沒(méi)有李高,陳高于張,而李不如王高,則成績(jī)最高的是()。
A.陳
B.張
C.王
D.李
[答案]A
[解析]分析推理題,采用排序法。由題干可列出五名學(xué)生的成績(jī)高低關(guān)系式:王<張;宋<李;陳>張;李<王。進(jìn)而可以列出連鎖關(guān)系式:陳>張>王>李>宋。所以選A。
4[.單選題]“并非只有上大學(xué)才能成才!迸c這一判斷等值的是()。
A.不上大學(xué)就不能成才
B.不上大學(xué)但也能成才
C.如果上大學(xué),就能成才
D.并非如果不成才就是沒(méi)上大學(xué)
[答案]B
[解析]本題考查復(fù)言命題推理!安⒎侵挥猩洗髮W(xué)才能成才”是必要條件假言命題“只有上大學(xué)才能成才”的負(fù)命題,即等值于“不上大學(xué)也能成才”,故選B。
5[.單選題]孫悟空去太上老君的丹房偷仙丹,恰巧太上老君回來(lái),孫悟空變成了一個(gè)童子。太上老君發(fā)現(xiàn)仙丹被偷,找來(lái)三個(gè)童子詢問(wèn)。三人的表述分別為:童子甲說(shuō):不是丙拿的。童子乙說(shuō):甲說(shuō)謊。童子丙說(shuō):甲沒(méi)說(shuō)謊。已知只有孫悟空變的童子說(shuō)了謊,問(wèn)孫悟空變成了誰(shuí)?()
A.童子甲
B.童子乙
C.童子丙
D.無(wú)法判斷
[答案]B
[解析]童子乙和童子丙的說(shuō)法矛盾,必有一假,說(shuō)明童子甲說(shuō)的是真話,因此童子丙說(shuō)的也是真話,則只有童子乙說(shuō)的是假話,即孫悟空變成了童子乙。
6[.單選題]如果風(fēng)很大,我們就會(huì)放飛風(fēng)箏。如果天空不晴朗,我們就不會(huì)放飛風(fēng)箏。如果天氣很暖和,我們就會(huì)放飛風(fēng)箏。假定上面的陳述屬實(shí),如果我們現(xiàn)在正在放飛風(fēng)箏,則下面的哪項(xiàng)也必定是真的?()I風(fēng)很大。Ⅱ天空晴朗。Ⅲ天氣暖和。
A.僅I
B.僅I、Ⅲ
C.僅Ⅲ
D.僅Ⅱ
[答案]D
[解析]從“如果天空不晴朗,我們就不會(huì)放飛風(fēng)箏”和“我們現(xiàn)在正在放飛風(fēng)箏”,可以推出“天空晴朗”。至于“風(fēng)很大”和“天氣暖和”均不能從題干的條件中推出。因?yàn)閺摹叭绻鸓那么q,并且非q”,可以推出非p,但是從“如果p那么q,并且q”,不能推出p。
7[.單選題]有些不是鳥的動(dòng)物外表像鳥。與以上判斷等值的是()。
A.有些外表像鳥的動(dòng)物不是鳥
B.有些外表像鳥的動(dòng)物是鳥
C.有些不是鳥的動(dòng)物外表不像鳥
D.有些鳥外表不像鳥
[答案]A
[解析]直言命題推理!坝行┎皇区B的動(dòng)物外表像鳥”等價(jià)于“有些外表像鳥的動(dòng)物不是鳥”,即答案選A。
8[.單選題]據(jù)此,7顆星由北至南的順序不可以是()。查看材料
A.A星、B星、F星、C星、E星、D星、G星
B.A星、B星、F星、C星、E星、G星、D星
C.A星、E星、C星、B星、F星、D星、G星
D.A星、E星、C星、F星、B星、G星、D星
[答案]C
[解析]此題涉及七顆星的位置關(guān)系,且選項(xiàng)給出了完整的排列順序,可結(jié)合題干條件進(jìn)行排除。四個(gè)選項(xiàng)都符合條件(1)和(2),但C項(xiàng)不符合條件(3)。故答案選C。
9[.單選題]甲、乙、丙、丁四人在一起討論本部門年終獎(jiǎng)的發(fā)放情況。甲:今年我們部門人人都有年終獎(jiǎng)。乙:如果甲得到了年終獎(jiǎng),那么丙就沒(méi)有得到。丙:甲得到了年終獎(jiǎng)。。何覀儾块T有人沒(méi)有得到年終獎(jiǎng)。已知四人中只有一人說(shuō)假話,由此可以推出()。
A.甲得了年終獎(jiǎng)
B.乙沒(méi)有得年終獎(jiǎng)
C.丙得了年終獎(jiǎng)
D.丁沒(méi)有年終獎(jiǎng)
[答案]A
[解析]甲的說(shuō)法與乙和丁兩人的說(shuō)法都矛盾,由“已知四人中只有一人說(shuō)假話”可知,甲的話為假,乙、丙、丁三人的話均為真。由乙、丙的話可以推出。甲得到了年終獎(jiǎng),丙沒(méi)有得到年終獎(jiǎng),而乙和丁不確定。故本題選A。
10[.單選題]“若李老師和劉老師參加培訓(xùn),則張老師也參加培訓(xùn)”,要由此推出“李老師沒(méi)參加培訓(xùn)”,需增加的一項(xiàng)是()。
A.張老師沒(méi)參加培訓(xùn)
B.張老師參加了培訓(xùn)
C.劉老師參加了培訓(xùn),張老師沒(méi)參加
D.劉老師和張老師都沒(méi)參加培訓(xùn)
[答案]C
[解析]由“李老師和劉老師參加培訓(xùn)”推出“張老師參加培訓(xùn)”,其逆否命題是“張老師不參加培訓(xùn)”推出“李老師不參加或劉老師不參加”。要想推出“李老師沒(méi)參加培訓(xùn)”,根據(jù)選言命題推理規(guī)則,“劉老師不參加培訓(xùn)”必須為假。
[.共享題干題]根據(jù)下面資料,回答45-46題在夏夜星空的某一區(qū)域,有7顆明亮的星星:A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星,它們由北至南排列成一條直線,同時(shí)發(fā)現(xiàn):(1)C星與E星相鄰;(2)B星與F星相鄰;(3)F星與C星相鄰;(4)A星在F星北側(cè)某個(gè)位置。
人力資源考試教師資格考試出版專業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會(huì)工作者司法考試職稱計(jì)算機(jī)營(yíng)養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱中級(jí)會(huì)計(jì)職稱經(jīng)濟(jì)師注冊(cè)會(huì)計(jì)師證券從業(yè)銀行從業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)操統(tǒng)計(jì)師審計(jì)師高級(jí)會(huì)計(jì)師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評(píng)估師國(guó)際內(nèi)審師ACCA/CAT價(jià)格鑒證師統(tǒng)計(jì)資格從業(yè)
一級(jí)建造師二級(jí)建造師消防工程師造價(jià)工程師土建職稱公路檢測(cè)工程師建筑八大員注冊(cè)建筑師二級(jí)造價(jià)師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價(jià)師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結(jié)構(gòu)工程師巖土工程師安全工程師設(shè)備監(jiān)理師環(huán)境影響評(píng)價(jià)土地登記代理公路造價(jià)師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計(jì)量工程師
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級(jí)職稱護(hù)士資格證初級(jí)護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論