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2021年教師資格證小學綜合素質練習題:教育觀(二)

來源:考試網(wǎng)  [ 2021年07月31日 ]  【

  1[.單選題]()的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。

  A.專業(yè)技能

  B.專業(yè)情操

  C.專業(yè)知識

  D.教學方法

  [答案]C

  [解析]專業(yè)知識是未來的高校教師從事教育工作所必需的,專業(yè)知識的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。因此,答案為C。

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  2[.單選題]李老師在課堂上提出了一個問題,并請一名學生回答,結果這名學生答不上來。李老師很生氣,沖著這名學生說道:“整天上課開小差,不認真聽講。這么簡單的問題都答不上來,太笨了,坐下!”李老師的做法()。

  A.正確,激發(fā)學生的羞恥心,幫助其上進

  B.錯誤,不應該對學生冷言冷語、諷刺挖苦

  C.錯誤,批評不應該在課堂上,應下課后到辦公室進行

  D.無所謂對錯,這是教師個人的教育風格

  [答案]B

  [解析]尊重、信任學生是新課改強調(diào)的學生觀,是對教師的基本要求。當學生遇到困難時,教師應該耐心點撥,鼓勵學生積極思考,而不能冷言冷語,甚至諷刺挖苦。題干中李老師的做法是錯誤的。

  3[.單選題]五(3)班學生做完早操回到教室,忽然班長王某發(fā)出“哎喲”的叫聲。張老師詢問之后發(fā)現(xiàn)原來有人在幾個班干部的凳子上釘了幾個釘子。這時,張老師應該()。

  A.立即查找肇事者

  B.讓同學們把釘子敲平,先上課然后處理

  C.幽默帶過,開始上課

  D.讓班干部自我反思

  [答案]B

  [解析]教師在面對偶發(fā)事件時正確的做法是暫時凍結,仍按原計劃進行教學活動,課后處理,保證正常的教育教學秩序是首要的。故選B。

  4[.單選題]在教育教學的細節(jié)中如何做到尊重學生的個別差異()。

  A.不同的學生犯了同樣的錯誤,不考慮動機與原因就進行處理

  B.辯證地看待學生的優(yōu)缺點,不絕 對 化

  C.在學生之間進行橫向的比較與學習

  D.對學生一視同仁,一樣要求

  [答案]B

  [解析]尊重學生的個別差異是指根據(jù)學生的特點,辯證地看待學生的優(yōu)缺點,不絕 對化。故選B。

  5[.單選題]平時嗓門很大的小強,在回答老師提問時聲音卻很低,老師批評說“聲音這么小,難道你是蚊子嗎”話音剛落,全班哄堂大笑,該老師的做法()。

  A.合理,有助于促進學生自主學習

  B.合理,有助于鼓勵學生主動反思

  C.不合理,沒有體現(xiàn)對學生的尊重

  D.不合理,歧視學生的生理缺陷

  [答案]C

  [解析]教師應本著育人為本的學生觀正確看待學生,把他們看作是發(fā)展的人、獨 特的人、學習和權利的主體,尊重學生,促進學生發(fā)展。材料中該教師諷刺學生,沒有體現(xiàn)對學生的尊重。

  6[.單選題]構建素質教育目標,必須遵循青少年兒童身心素質發(fā)展的(),才能保證目標的科學性、可行性。

  A.順序結構

  B.客觀規(guī)律

  C.主要特征

  D.不平衡性

  [答案]B

  [解析]

  7[.單選題]素質教育的時代特征是()。

  A.面向全體學生

  B.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神

  C.促進學生的全面發(fā)展

  D.促進學生的個性發(fā)展

  [答案]B

  [解析]

  8[.單選題]素質教育的核 心和靈魂是()。

  A.德育

  B.智育

  C.創(chuàng)新教育

  D.全面發(fā)展教育

  [答案]C

  [解析]

  9[.單選題]實施素質教育的重點是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和()。

  A.研究精神

  B.合作能力

  C.實踐能力

  D.學習能力

  [答案]C

  [解析]

  10[.單選題]萬老師教學很認真,經(jīng)常辛辛苦苦從上課講到下課,嗓門特別大,被同事戲稱為"全天候廣播員",可教學效果一直不好,萬老師需要反思的是:()

  A.教學態(tài)度

  B.教學方式

  C.教學目的

  D.教學條件

  [答案]B

  [解析]

  11[.單選題]每次老師提問,小虎總愛搶著回答,但基本上都答錯,從此老師應該()

  A.引導小虎仔細思考

  B.安排小虎多做作業(yè)

  C.批評小虎思考不認真

  D.對小虎舉手置之不理

  [答案]A

  [解析]

  12[.單選題]根據(jù)圖1,下列選項中正確的是:()

  A.應優(yōu)先配置重點學校教育資源

  B.小學可分為重點和非重點學校

  C.應均衡配置小學之間教育資源

  D.應減少重點小雜育資源配置

  [答案]C

  [解析]

  13[.單選題]李老師一個學期対父親是副鄉(xiāng)長的小壯家訪了8次,卻從未対需要幫助的留守兒童小龍家訪過,李老師的做法:()

  A.符合主動聯(lián)系家長的要求

  B.有違平等待生的要求

  C.符合因材施教的教育要求

  D.有違嚴慈相濟的要求

  [答案]B

  [解析]

  14[.單選題]下列選項中不屬于孟子思想的一項是()。

  A.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈

  B.一日暴之,十日寒之,未有能生者也

  C.人倫明于上,小民親于下

  D.知之者不如好之者.好之者不如樂之者

  [答案]D

  [解析]

  15[.單選題]開展素質教育,必須堅持“()”的原則。

  A.德育為先,五育并舉

  B.全面發(fā)展

  C.以人為本

  D.終身學習

  [答案]C

責編:helan

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