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一、單選題
1.盧梭說過:“導(dǎo)師應(yīng)該記住,他的工作不是要把世上可以知道的東西全部教給學(xué)生,而在使得學(xué)生愛好知識,尊重知識;在使學(xué)生采用正當(dāng)?shù)姆椒ㄈデ笾,去改進(jìn)他自己!边@表明教育工作者應(yīng)當(dāng)( )。
A.教學(xué)從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)者為中心”
B.教學(xué)從“教會學(xué)生知識”轉(zhuǎn)向“教會學(xué)生學(xué)習(xí)”
C.教學(xué)從“重結(jié)論輕過程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時更重過程”
D.教學(xué)從“關(guān)注學(xué)科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”
【答案】:B
【解析】:
材料中提到老師的工作是讓學(xué)生采用正確的方法求知,即學(xué)會用正確的方法去學(xué)習(xí).即教會學(xué)生學(xué)習(xí)。所以選B。
2.每到學(xué)期末,三年級二班的班主任劉老師,就會用學(xué)生的體育課時間來講授學(xué)生在語數(shù)
外等科目中的疑難問題,劉老師的做法( )。
A.正確,有利于提高學(xué)生的期末成績
B.正確,有利于老師組織學(xué)生有效復(fù)習(xí)
C.錯誤,不利于學(xué)生德智體全面發(fā)展
D.錯誤,不利于體育特長生的發(fā)展
【答案】:C
【解析】:
老師占用體育課的時間,忽視了體育的重要性,一味地重視智育,不利于學(xué)生其他方面的培養(yǎng),不利于學(xué)生全面發(fā)展。所以選C。
3.鄭老師的學(xué)生學(xué)習(xí)完《蝸!窌r,就在課堂上提出了很多問題:蝸牛吃什么?蝸牛怎樣過冬?蝸牛的觸角有什么用?蝸牛的天敵是誰?鄭老師并沒有直接告訴學(xué)生,而是建議學(xué)生根據(jù)自己的興趣選一個題目展開研究。關(guān)于鄭老師的做法,下列說法不正確的是( )。
A.看到了學(xué)生有自我教育的可能性
B.看到了每個學(xué)生都有自身的獨(dú)特性
C.看到了學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人
D.看到了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位
【答案】:B
【解析】:
題干中,老師引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),就是看到了學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人,不以教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在。因此老師才會鼓勵學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我教育,注重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。而題目中并未涉及
不同學(xué)生的個別差異問題,故選B項(xiàng)。
4.-位教師興致勃勃地走進(jìn)教室,突然發(fā)現(xiàn)黑板上畫了一幅自己的畫像,引起課堂上一陣騷動。下列處理方式,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.不予理睬,擦掉畫,開始上課
B.平靜而真誠地說:“畫得多好啊,確實(shí)像我,希望這位同學(xué)以后為班上做畫報(bào)!
C.立即查找作畫人
D.批評教育學(xué)生
【答案】:B
【解析】:
這是課堂突發(fā)狀況的問題。老師首先要冷靜,最好的做法是隨機(jī)應(yīng)變,既可以化解尷尬,又可以很好地教育學(xué)生,而不是對學(xué)生不予理睬或批評學(xué)生,所以最恰當(dāng)?shù)氖荁。
5.學(xué)生向?qū)W校后勤主管李老師反映學(xué)生宿舍的熱水器總漏水,但李老師置若罔聞,幾天后某學(xué)生使用熱水器時被熱水嚴(yán)重燙傷。關(guān)于李老師的行為,說法正確的是( )。
A.屬于意外事故,與李老師無關(guān)
B.應(yīng)該依法追究李老師的刑事責(zé)任
C.應(yīng)該依法追究李老師的民事責(zé)任
D.應(yīng)該依法追究李老師的行政責(zé)任
【答案】:B
【解析】:
《人民共和國教育法》第七十三條規(guī)定,明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施.造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究刑事責(zé)任。
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6.小敏畢業(yè)了,學(xué)校要求其支付50元畢業(yè)證費(fèi)用才答應(yīng)頒發(fā)給她畢業(yè)證書,小敏不服向有關(guān)部門提出申述,小敏的行為( )。
A.魯莽行為,不應(yīng)和學(xué)校起沖突
B.積極維護(hù)自身的財(cái)產(chǎn)權(quán)
C.錯誤,不應(yīng)對母校提出申述
D.正確,學(xué)校侵犯了小敏的獲得學(xué)業(yè)證書權(quán)
【答案】:D
【解析】:
一個學(xué)生完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后就應(yīng)該獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書或?qū)W位證書,這是學(xué)生的一項(xiàng)重大權(quán)利。學(xué)校要求小敏支付50元才頒發(fā)畢業(yè)證書,侵犯了小敏的獲得學(xué)業(yè)證書權(quán),小敏的行為是在維護(hù)自身合法權(quán)益.屬于正確行為。
7.王先生在中央小學(xué)附近開設(shè)了一家練歌廳,遭到了相關(guān)部門的處罰通知。處罰的法律依據(jù)是( )
A.《人民共和國未成年人保護(hù)法》
B.《人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
C.《學(xué)生傷害事故處理辦法》
D.《人民共和國教育法》
【答案】:A
【解析】:
根據(jù)《人民共和國未成年人保護(hù)法》第四章第三十六條規(guī)定,中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。
8.陸某曾受刑事處罰入獄五年,但出獄后改過自新,想要報(bào)考教師資格證的考試,下列說法正確的是( )。
A.改過自新,可以申請
B.依據(jù)法律終身不能獲得教師資格證
C.若原來擁有教師資格證,重新申請資格證的補(bǔ)辦即可
D.需三年后重新參加正規(guī)考試重新取得
【答案】:B
【解析】:
《人民共和國教師法》第一章第十四條規(guī)定,受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的,喪失教師資格。
9.外來務(wù)工的劉某夫婦在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)下一男孩,今年已滿七歲,但遲遲不能上學(xué),當(dāng)?shù)亟逃纸o出的理由是沒有當(dāng)?shù)貞艏。下列說法正確的是( )。
A.當(dāng)?shù)卣龇ㄕ_,雖然無奈但也是依法辦事
B.當(dāng)?shù)卣龇ㄕ_,劉某夫婦應(yīng)當(dāng)回戶籍所在地為孩子申請入學(xué)
C.當(dāng)?shù)卣龇ㄥe誤,侵犯了孩子的受教育權(quán)利
D.當(dāng)?shù)厝嗣裾疅o權(quán)過問異地戶籍適齡兒童的受教育權(quán)
【答案】:C
【解析】:
<人民共和國義務(wù)教育法》第一章第十二條規(guī)定,父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年,在其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的,當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。
10.敏敏隱瞞自己患有哮喘的病史,體育課上舊病復(fù)發(fā),摔倒磕傷,緊急送往醫(yī)院。對于敏敏的傷害,( )應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。
A.學(xué)校 B.敏敏的監(jiān)護(hù)人
C.體育教師 D.班主任
【答案】:B
【解析】:
依據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二章第十條規(guī)定,符合“學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),或者患有特定疾病,但未告知學(xué)校的”情形,造成學(xué)生傷害事故,應(yīng)當(dāng)由學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
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