2020年小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》強(qiáng)化試題（4）

　　一、選擇題

　　1、單項(xiàng)選擇題 下列畫家中，以畫馬著稱的是()

　　A.齊白石

　　B.吳冠中

　　C.徐悲鴻

　　D.黃賓虹

　　本題答案：C

　　2、單項(xiàng)選擇題 吳承恩(1501年-l582年)，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人。()在生動(dòng)有趣的動(dòng)物神話背后，隱含著民族在幾千年的歷史積淀中以不自覺的方式緩慢形成的民族集體無(wú)意識(shí)——即原型精神。作品前后兩個(gè)部分，正好構(gòu)成具有人類普遍精神的兩大母題：桀驁不馴的個(gè)性自由精神和以造福人類為目的的不畏艱險(xiǎn)的追求探索精神。()

　　A.《垂老別》

　　B.《紅樓夢(mèng)》

　　C.《聊齋志異》

　　D.《西游記》

　　本題答案：D

　　本題解析：吳承恩(1501年一l582年)，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人�！段饔斡洝吩谏鷦�(dòng)有趣的動(dòng)物神話背后，隱含著民族在幾千年的歷史積淀中以不自覺的方式緩慢形成的民族集體無(wú)意識(shí)一一即原型精神。作品前后兩個(gè)部分，正好構(gòu)成具有人類普遍精神的兩大母題：桀驁不馴的個(gè)性自由精神和以造福人類為目的的不畏艱險(xiǎn)的追求探索精神。

　　3、單項(xiàng)選擇題 教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。

　　A.公正廉潔

　　B.愛崗敬業(yè)

　　C.團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　D.為人師表

　　本題答案：D

　　本題解析：教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是為人師表。

　　4、單項(xiàng)選擇題 下面的筆順?lè)治�，正確的是()

　　A.乃(第二筆為撇)

　　B.母(第一筆為橫折鉤)

　　C.肺(第八筆為點(diǎn))

　　D.比(第四筆為豎彎鉤)

　　本題答案：D

　　本題解析：A項(xiàng)中“乃”先寫撇，再寫橫折折折鉤。B項(xiàng)中“母”字的第一筆是豎折，第二筆是橫折鉤，第三筆是點(diǎn)，第四筆是橫，第五筆是點(diǎn)。C項(xiàng)中“肺”字第八筆為豎。D項(xiàng)中“比”字第四筆為豎彎鉤。

　　5、單項(xiàng)選擇題 ()是教師的天職。教師必須遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　A.愛國(guó)守法

　　B.愛崗敬業(yè)

　　C.教書育人

　　D.關(guān)心集體

　　本題答案：C

　　本題解析：教書育人是教師的天職。教師必須遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

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　　6、單項(xiàng)選擇題 句中劃線詞語(yǔ)含貶義色彩的一項(xiàng)是()。

　　A.若使后之學(xué)者都墨守前人的舊說(shuō)，那就沒有新問(wèn)題，沒有新發(fā)明……

　　B.海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔

　　C.我喜歡海，溺愛著海，尤其是潮來(lái)的時(shí)候

　　D.徐悲鴻在畫室里掛了一幅自書的對(duì)聯(lián)：“獨(dú)持偏見，一意孤行”，以表示他堅(jiān)決的反抗

　　本題答案：A

　　本題解析：若使后之學(xué)者都墨守前人的舊說(shuō)，那就沒有新問(wèn)題，沒有新發(fā)明……，句中劃線詞語(yǔ)含貶義色彩。

　　7、單項(xiàng)選擇題 通過(guò)感受、體驗(yàn)和構(gòu)思，運(yùn)用一定的物質(zhì)材料，采用一定的技法制作美術(shù)作品，以表達(dá)思想和情感是()

　　A.美術(shù)表現(xiàn)

　　B.藝術(shù)風(fēng)格

　　C.美術(shù)創(chuàng)作

　　D.藝術(shù)再現(xiàn)

　　本題答案：C

　　本題解析：美術(shù)創(chuàng)作是人的審美創(chuàng)造活動(dòng)。它是一種復(fù)雜的審美認(rèn)識(shí)活動(dòng)和審美表現(xiàn)活動(dòng)，同時(shí)也是一個(gè)從審美認(rèn)識(shí)到審美表現(xiàn)、從藝術(shù)構(gòu)思到藝術(shù)傳達(dá)的過(guò)程。美術(shù)創(chuàng)作的最終成果是美術(shù)作品。根據(jù)對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的正確理解，答案是C項(xiàng)。

　　8、單項(xiàng)選擇題 在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個(gè)別差異()

　　A.對(duì)學(xué)生一視同仁，一樣要求

　　B.辯證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，不能絕對(duì)化

　　C.在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)

　　D.不同的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤，不考慮動(dòng)機(jī)與原因就進(jìn)行處理

　　本題答案：B

　　本題解析：根據(jù)個(gè)體發(fā)展的個(gè)別差異性規(guī)律，教育必須因材施教，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能和積極因素，有的放矢地選擇適宜、有效的教育途徑和方法手段，使每個(gè)學(xué)生都能得到最大的發(fā)展。因此，要辯證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，不能絕對(duì)化。