2020年小學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)章節(jié)練習(xí)題:教師職業(yè)道德規(guī)范

　　小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》中的教師職業(yè)道德要求了解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)，掌握教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容，尊重法律及社會(huì)接受的行為準(zhǔn)則。 理解《中小學(xué)班主任工作條例》的文件精神。 分析評價(jià)教育教學(xué)實(shí)踐中教師的道德規(guī)范問題。

　　一、教師職業(yè)道德的特點(diǎn)

　　(一)境界的高層次性

　　(二)意識的自覺性

　　(三)行為的典范性

　　(四)影響的深遠(yuǎn)性

　　(五)內(nèi)容的全面性

　　1.師德的靈魂是(　　)。

　　A.關(guān)愛學(xué)生

　　B.提高修養(yǎng)

　　C.加強(qiáng)反思

　　D.提高業(yè)務(wù)水平

　　【參考答案】A

　　【參考解析】《規(guī)范》中明確表示關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂。故本題正確答案為A。

　　2.要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，最重要的是要(　　)。

　　A.一視同仁

　　B.實(shí)事求是

　　C.寬宏大量

　　D.以書為本

　　【參考答案】B

　　【參考解析】實(shí)事求是是教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本原則。故本題正確答案為B。

　　3.教師的表率作用主要體現(xiàn)在(　　)。

　　A.言行一致

　　B.衣著整潔

　　C.舉止端莊

　　D.談吐文雅

　　【參考答案】A

　　【參考解析】教師在教學(xué)過程中起到表率作用，其中最重要的是言行一致。

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　　4.衡量教師是否成熟的重要標(biāo)志是(　　)。

　　A.能否關(guān)注自己的生存適應(yīng)性

　　B.能否充分考察教學(xué)情境

　　C.能否自覺地關(guān)注學(xué)生

　　D.能否更多地考慮班集體的建設(shè)

　　【參考答案】C

　　【參考解析】教師的成長第一階段為關(guān)注學(xué)生階段，能否自覺關(guān)注學(xué)生是衡量一個(gè)教師是否成熟的重要標(biāo)志之一。

　　5.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí)，錯(cuò)誤的做法是(　　)。

　　A.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致

　　B.練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化，并有適當(dāng)?shù)碾y度

　　C.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭?/P>

　　D.只給學(xué)生一些知識記憶性的練習(xí)

　　【參考答案】D

　　【參考解析】教師布置作業(yè)時(shí)應(yīng)注重考查學(xué)生多方面的知識。

　　6.關(guān)于教師人格的作用，被廣泛接受的是(　　)的觀點(diǎn)，“教師人格對于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光;教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。

　　A.加涅

　　B.布魯納

　　C.班杜拉

　　D.烏申斯基

　　【參考答案】D

　　【參考解析】烏申斯基提出“教師人格對于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光;教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。

　　7.“師者，人之楷模也”，這句話說明教師的勞動(dòng)具有(　　)。

　　A.特殊的復(fù)雜性

　　B.獨(dú)特的復(fù)雜性

　　C.鮮明的示范性

　　D.顯效的長期性

　　【參考答案】C

　　【參考解析】“師者，人之楷模”，強(qiáng)調(diào)教師工作的示范性，故選C。

　　8.專門培養(yǎng)教師的師范教育最早出現(xiàn)于(　　)。

　　A.原始社會(huì)

　　B.奴隸社會(huì)

　　C.封建社會(huì)

　　D.資本主義社會(huì)

　　【參考答案】D

　　【參考解析】專門培養(yǎng)教師的師范教育最早出現(xiàn)于資本主義社會(huì)。

　　9.2007年11月10日，國務(wù)院決定從2008年春季學(xué)期起免除(　　)。

　　A.城市義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)

　　B.農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)

　　C.西部地區(qū)義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)

　　D.貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)

　　【參考答案】A

　　【參考解析】國務(wù)院決定從2008年春季學(xué)期起免除城市義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)，各地和各有關(guān)部門要做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，采取有力措施落實(shí)資金。

　　10.我國現(xiàn)行法律中對教師職業(yè)的規(guī)定認(rèn)為，教師職業(yè)是一種(　　)。

　　A.私人職業(yè)

　　B.從屬職業(yè)

　　C.專門職業(yè)

　　D.附加職業(yè)

　　【參考答案】C

　　【參考解析】《人民共和國教師法》第一章第三條對教師的概念作了全面、科學(xué)的界定：教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。由此可見教師職業(yè)是一種專門的職業(yè)。