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2019年小學教師資格證綜合素質(zhì)模擬練習(1)

來源:考試網(wǎng)  [ 2019年10月04日 ]  【

  1.數(shù)學課上,老師在講解例題的解法,小明突然舉手說,他想為大家演示例題的另一種解法。老師恰當?shù)奶幚矸绞绞? )

  A.不予理睬,繼續(xù)課堂教學

  B.稍作停頓,批評學生影響課堂秩序

  C.請小明上講臺為大家演示

  D.跟小明說下課討論

  【答案】:C

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  2.關(guān)于學校教育中開展素質(zhì)教育的途徑描述不正確的一項是( )

  A.德育為先,五育并舉

  B.重點是班干部工作

  C.把握課改精神,實踐“新課程”

  D.課程教學以外的各種學校管理、教育活動

  【答案】:B

  【解析】:

  學校教育中開展素質(zhì)教育的途徑有:(1)德育為先,五育并舉;(2)把握課改精神,實踐“新課程”;(3)課程教學以外的各種學校管理、教育活動,重點是班主任。在學校教育活動中,課程雖然是教育活動的基本途徑或載體,但是課程不是教育活動的載體的全部。學校教育活動中的管理活動,課外、校外教育活動,特別是班主任工作,也是實施素質(zhì)教育的重要途徑。

  3.( )是教師在從事教育勞動時所應遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和,是調(diào)節(jié)教師與他人、與社會等關(guān)系時所必須遵守的基本道德規(guī)范和行為準則,以及在此基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的道德觀念、情操和品質(zhì)。

  A.教師職業(yè)道德

  B.教師職業(yè)道德情感

  C.教師職業(yè)道德意志

  D.教師職業(yè)道德信念

  【答案】:A

  【解析】:

  題干描述的是教師職業(yè)道德的概念。

  4.在“以人為本”的教育理念指導下,具體到教育實踐中就是以( )為本。

  A.教師

  B.教材

  C.學生

  D.社會需求

  【答案】:C

  5.我國現(xiàn)行法律上對教師職業(yè)的規(guī)定認為,教師職業(yè)是一種( )

  A.私人職業(yè)

  B.從屬職業(yè)

  C.專門職業(yè)

  D.附加職業(yè)

  【答案】:C

  【解析】:

  根據(jù)《人民共和國教師法》第三條規(guī)定,教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。由此可見教師職業(yè)是一種專門的職業(yè)。

  6.( )中關(guān)于教師素質(zhì)的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質(zhì)要求的根本依據(jù)。

  A.《人民共和國教師法》

  B.《人民共和國高等教育法》

  C.《人民共和國義務教育法》

  D.《人民共和國教育法》

  【答案】:D

  【解析】:

  我國《教育法》的總綱規(guī)定,《教育法》中關(guān)于教師素質(zhì)的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質(zhì)要求的根本依據(jù)。

  7.國家根據(jù)不同地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平和教育普及程度,實施以( )后為重點的不同階段的教育分流。

  A.小學

  B.初中

  C.高中

  D.大學

  【答案】:B

  【解析】:

  根據(jù)《人民共和國職業(yè)教育法》第十二條規(guī)定,國家根據(jù)不同地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平和教育普及程度,實施以初中后為重點的不同階段的教育分流。

  8.縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義( )公辦學校的性質(zhì)

  A.變更

  B.調(diào)整

  C.改變或者變相改變

  D.改變

  【答案】:C

  【解析】:

  根據(jù)《人民共和國義務教育法》第二十二條規(guī)定,縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學校的性質(zhì)。

  9.根據(jù)《人民共和國義務教育法》的規(guī)定,下列說法不正確的是( )

  A.我國實行九年義務教育

  B.適齡兒童、少年免試入學

  C.對違反學校管理制度的學生,學校應當予以批評教育,不得開除

  D.學校應當把素質(zhì)教育放在首位

  【答案】:D

  【解析】:

  根據(jù)《人民共和國義務教育法》第三十六條規(guī)定,學校應當把德育放在首位,寓德育于教育教學之中。

  10.人身權(quán)是一種專有權(quán),不能買賣、贈予、繼承,但( )例外。

  A.姓名權(quán)

  B.名稱權(quán)

  C.肖像權(quán)

  D.名譽權(quán)

  【答案】:B

  【解析】:

  權(quán)利人可以依法轉(zhuǎn)讓名稱權(quán),許可他人使用自己的名稱。

  11.教師對生病的學生救護不力,屬于( )

  A.侵犯學生的生命權(quán)

  B.侵犯學生的健康權(quán)

  C.侵犯學生的身體權(quán)

  D.不作為違法侵權(quán)

  【答案】:D

  【解析】:

  教師以一定的不作為致人損害的行為,屬于不作為違法侵權(quán)。教師應該對生病的學生加以適當?shù)木茸o,救護不力就屬于不作為違法侵權(quán)。

  12.按照《人民共和國教育法》的規(guī)定,對在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學校及其他教育機構(gòu)教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的,由( )來處罰。

  A.學校

  B.教育主管部門

  C.家長

  D.公安機關(guān)

  【答案】:D

  【解析】:

  詳見《人民共和國教育法》第七十二條規(guī)定。

責編:shunning陽

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