2018教師資格證《小學(xué)綜合素質(zhì)》章節(jié)習(xí)題7

　　1.小芳常常因?yàn)椴皇丶o(jì)律而受到批評，但她不以為然，還說只要學(xué)習(xí)好，守不守紀(jì)律無所謂。面對這種情況，班主任首先應(yīng)采用的教育方法是( )。

　　A.說服教育

　　B.情感陶冶

　　C.榜樣示范

　　D.時(shí)間鍛煉

　　2.2001頒布的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，在課程管理方面的改革目標(biāo)是( )。

　　A.設(shè)置綜合課程

　　B.轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式

　　C.體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性和選擇性

　　D.形成國家、地方、學(xué)校三級課程體系

　　3.有目的、有計(jì)劃地對事物或現(xiàn)象進(jìn)行感知以獲取資料的研究方法是( )。

　　A.歷史法

　　B.問卷法

　　C.觀察法

　　D.文獻(xiàn)法

　　4.優(yōu)秀運(yùn)動員的成功，往往要追溯到啟蒙教練的培養(yǎng)。這說明教師勞動具有( )。

　　A.創(chuàng)造性

　　B.長期性

　　C.示范性

　　D.復(fù)雜性

　　5.把對集體的管理和對個(gè)別的管理結(jié)合起來的班級管理方式是( )。

　　A.常規(guī)管理

　　B.目標(biāo)管理

　　C.平行管理

　　D.民主管理

　　6.下列選項(xiàng)中，不屬于班主任常規(guī)工作的內(nèi)容是( )。

　　A.班會活動

　　B.協(xié)調(diào)各種教育影響

　　C.對中等生的教育

　　D.操行評定

　　7.教師上課時(shí)所使用的課件、視頻、投影、模型等教學(xué)資源屬于( )。

　　A.教材

　　B.教案

　　C.教參

　　D.教科書

　　8.學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中，通過任務(wù)分解，責(zé)任分工，協(xié)同互助，以完成共同的學(xué)習(xí)任務(wù)。這種學(xué)習(xí)方式屬于( )。

　　A. 掌握學(xué)習(xí)

　　B.合作學(xué)習(xí)

　　C.探究學(xué)習(xí)

　　D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

　　9.《人民共和國教育法》規(guī)定明知校舍或教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)不采取措施造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失，對直接負(fù)責(zé)的主管人員或其他直接責(zé)任人員依法追究( )。

　　A.民事責(zé)任

　　B.管理責(zé)任

　　C.刑事責(zé)任

　　D.經(jīng)濟(jì)責(zé)任

　　10.張老師對于學(xué)校的管理制度不滿，在教研會上公開提出不滿，學(xué)校以擾亂教學(xué)秩序給予他警告處分，并扣押一個(gè)月工資。該老師不滿提出申訴，他應(yīng)該找那個(gè)部門( )。

　　A. 學(xué)校紀(jì)委

　　B.人民政府

　　C.公安機(jī)關(guān)

　　D.當(dāng)?shù)亟逃�行政相關(guān)部門