2017教師資格證考試《小學綜合素質(zhì)》猜題卷（十二）

2017教師資格證考試《小學綜合素質(zhì)》猜題卷（十二）

　　一、單項選擇題(共25小題，每小題2分)

　　1、教授：在長子繼承權(quán)的原則下，由男人的第一個妻子生下的第一個男性嬰兒總是首先有繼承家庭財產(chǎn)的權(quán)利。

　　學生：那不正確，休斯敦夫人是其父親的唯一妻子的唯一活著的孩子，她繼承了他的所有的

　　遺產(chǎn)。學生誤解了教授的意思，他理解為(　　)。

　　A.男人才可以是父親的孩子

　　B.只有兒子才能繼承財產(chǎn)

　　C.女兒不能算第一個出生的孩子

　　D.私生子不能繼承財產(chǎn)

　　2、當被催眠者被告知自己是聾子后，再問他們能否聽見催眠者說話時，他們回答“聽不到”。一些學者試圖解釋這一現(xiàn)象，認為被催眠者的“自我”被分裂為各個零散的部分，聾了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。

　　以下哪項質(zhì)疑最能削弱以上解釋?(　　)

　　A.為什么回答的那一部分不答“能聽到”呢

　　B.為什么觀察到的事實都必須有個特定的解釋呢

　　C.為什么被催眠者表現(xiàn)出已接受催眠者的暗示，覺得自己是聾子呢

　　D.為什么所有被催眠者在上述情況下都做出同樣的反應呢

　　3、當前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實際上違背了(　　)。

　　A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德

　　B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德

　　C.嚴謹治學的職業(yè)道德

　　D.廉潔從教的職業(yè)道德

　　4、男同學小陳平時自由散漫，學習不認真。一天，他在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)。王老師收繳了小陳的手機，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：“這是罪證不能歸還，要交學校教育處�！毙ｉL指出：王老師①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權(quán)，②批評的話語侵犯學生的人格權(quán)，③收繳手機侵犯學生的財產(chǎn)權(quán)，④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是(　　)。

　　A.①②③

　　B.②③④

　　C.①②④

　　D.①②③④

　　5、世界上最早的由國家發(fā)行的藥典是(　　)。

　　A.《本草綱目》

　　B.《丹經(jīng)》

　　C.《千金方》

　　D.《唐本草》

　　6、信息技術(shù)是指(　　)。

　　A.信息的獲取技術(shù)

　　B.信息的獲取、傳遞技術(shù)

　　C.信息的獲取、傳遞、處理等技術(shù)

　　D.信息的加工處理技術(shù)

　　7、法制的健全或者執(zhí)政者強有力的社會控制能力，是維持一個國家社會穩(wěn)定的必不可少的條件。Y國社會穩(wěn)定但法制尚不健全。因此，Y國的執(zhí)政者具有強有力的社會控制能力。

　　以下哪項論證方式與題干的最為類似?(　　)

　　A.一個影視作品，要想有高的收視率或票房價值，作品本身的質(zhì)量和必要的包裝宣傳缺一不可。電影《青樓月》上映以來票房價值不佳，但實際上質(zhì)量堪稱上乘。因此，看來它缺少必要的廣告宣傳和媒介炒作。

　　B.必須有超常業(yè)績或者30年以上服務于本公司的工齡的雇員，才有資格獲得X公司本年度的特殊津貼。黃先生獲得了本年度的特殊津貼，他在本公司僅供職5年，因此他一定有超常業(yè)績

　　C.如果既經(jīng)營無方又鋪張浪費，則一個企業(yè)將嚴重虧損。Z公司雖經(jīng)營無方但并沒有嚴重虧損，這說明經(jīng)至少沒有鋪張浪費。

　　D.一個罪犯要實施犯罪，必須既有作案動機，又有作案時間，在某案中，W先生有作案動機但無作案時間。因此，W先生不是該案的作案者。

　　8、最早提出教師要做“人類靈魂的工程師”的是蘇聯(lián)的(　　)。

　　A.加里寧

　　B.列寧

　　C.凱洛夫

　　D.贊可夫

　　9、教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于(　　)和主干地位。

　　A.重要

　　B.首要

　　C.核心

　　D.完全

　　10、只有農(nóng)民生活水平提高了，才能搞好農(nóng)村基層民主建設(shè)，保持農(nóng)村社會穩(wěn)定。由此可見(　　)。

　　A.如果農(nóng)村社會穩(wěn)定，基層民主建設(shè)搞好了，那么農(nóng)民生活水平一定提高了

　　B.只要農(nóng)民生活水平提高了，就能搞好農(nóng)村基層民主建設(shè)，保持農(nóng)村社會穩(wěn)定

　　C.如果農(nóng)村社會穩(wěn)定，農(nóng)民生活水平提高了，那么農(nóng)村基層民主建設(shè)一定可以搞好

　　D.而今農(nóng)民生活水平提高了，可見農(nóng)村社會穩(wěn)定，農(nóng)村基層民主建設(shè)搞好了

　　11、外文工具書的編排方法多采用(　　)。

　　A.字順法

　　B.分類法

　　C.時序法

　　D.地域法

　　12、下列與“素質(zhì)教育”意思相近的一項是(　　)。

　　A.博雅教育

　　B.全面發(fā)展教育

　　C.應試教育

　　D.終身教育

　　13、因果分析主要分析的是(　　)。

　　A.“事物是什么”

　　B.“事物有多少”

　　C.“事物為什么”

　　D.考察事物各要素之間的關(guān)系

　　14、從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到(　　)。

　　A.社會生活和群體的影響

　　B.教育對象的影響

　　C.教育法規(guī)的影響

　　D.教育原則的影響

　　15、在鄉(xiāng)試、會試、殿試中的第一名分別稱(　　)。

　　A.解元、會元、狀元

　　B.會元、解元、狀元

　　C.狀元、會元、解元

　　D.解元、狀元、會元

　　16、按照《人民共和國教育法》的規(guī)定，對在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構(gòu)教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的，由(　　)來處罰。

　　A.學校

　　B.教育主管部門

　　C.家長

　　D.由公安機關(guān)給予治安管理處罰

　　17、書法界常有字因人貴的說法，不無道理。而在顏真卿這里，卻是字因人重，忠貞正真的人格為其瑰麗書法添輝，骨力遒勁的書法為其雄壯人生添彩，做人與寫字，在顏真卿身上得到了圓滿的統(tǒng)一。顏真卿書法的成就一直為后代__________，其人格同樣頗具感召力。

　　填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?　　)。

　　A.交相輝映尊重

　　B.和光同塵尊敬

　　C.相得益彰推崇

　　D.相輔相成推重

　　18、按測驗的功用分類可分為學績測驗、能力測驗、(　　)

　　A.人格測驗

　　B.個別測驗

　　C.團體測驗

　　D.常模參照測驗

　　19、由8、8、11、13、17、18這6個數(shù)組成的一組數(shù)據(jù)的中數(shù)(或稱中位數(shù))是(　　)。

　　A.8

　　B.12.5

　　C.13

　　D.12

　　20、 “同中求異”或“異中求同”的思維方法是(　　)。

　　A.比較

　　B.分析

　　C.分類

　　D.綜合

　　21、一般而言，反映對象具有某種屬性的概念是(　　)。

　　A.正概念

　　B.負概念

　　C.關(guān)系概念

　　D.屬性概念

　　22、群眾對領(lǐng)導的不滿，不僅僅產(chǎn)生于領(lǐng)導的作為和業(yè)績不佳，而且很大程度上是由于對領(lǐng)導的期望與實際表現(xiàn)之間的差距。因此，如果競選一個大企業(yè)的領(lǐng)導，競選者在競選演說中一味許愿，是一種不聰明的做法。

　　從以上議論可以推出以下(　　)結(jié)論。

　�、�.群眾的期望值足夠低，領(lǐng)導即使胡作非為，群眾也不會產(chǎn)生不滿情緒。

　�、�.只要領(lǐng)導的作為和業(yè)績出色，群眾就不會產(chǎn)生不滿情緒。

　�、�.由于群眾的期望值高，盡管領(lǐng)導的工作成績優(yōu)秀，群眾的不滿情緒仍可能存在。

　　A.只有Ⅰ

　　B.只有Ⅲ

　　C.只有Ⅰ和Ⅲ

　　D.只有Ⅱ和Ⅲ

　　23、我國《教師法》的頒布實施是在(　　)年。

　　A.1993

　　B.1995

　　C.1998

　　D.1985

　　24、近來的一項研究表明：那些在舒適工作環(huán)境里工作的人比在不舒適工作環(huán)境里工作的人生產(chǎn)效率高25%。評價工作績效的客觀標準包括承辦案件數(shù)和案件的復雜性。這表明：日益改善的工作環(huán)境可以提高工人的生產(chǎn)率。

　　以下哪項如果為真，則最能削弱以上結(jié)論?(　　)

　　A.平均來說，生產(chǎn)率低的員工每天在工作場所的時間比生產(chǎn)率高的員工要少

　　B.舒適的環(huán)境比不舒適的環(huán)境更能激勵員工努力工作

　　C.生產(chǎn)率高的員工通常得到舒適的辦公場所作為酬勞

　　D.生產(chǎn)率高的員工不會比生產(chǎn)率低的員工認識錯誤的時間長

　　25、以下關(guān)于三段論的敘述，錯誤的是(　　)。

　　A.在一個三段論中，有而且只能有三個不同的項

　　B.中項在前提中至少要周延一次

　　C.從兩個否定前提可以推出確定的結(jié)論

　　D.在前提中不周延的項，在結(jié)論中不得周延