2017小學(xué)教師資格考試《小學(xué)綜合素質(zhì)》章節(jié)練習(xí)題(二)
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)
1.課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的(),從學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)出發(fā),創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的情境。
A.生活環(huán)境
B.社會(huì)環(huán)境
C.實(shí)際問(wèn)題
D.現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
2.推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的巨大動(dòng)力是()。
A.專(zhuān)業(yè)理想
B.專(zhuān)業(yè)情操
C.專(zhuān)業(yè)性向
D.專(zhuān)業(yè)自我
3.素質(zhì)教育的根本任務(wù)是()。
A.讓每一個(gè)學(xué)生考上大學(xué)
B.讓每一個(gè)學(xué)生都成為智者
C.讓每一個(gè)學(xué)生成材
D.為每一個(gè)學(xué)生今后的發(fā)展和成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)定的基礎(chǔ)
4.根據(jù)鄧小平同志“蘭個(gè)面向”的理論,當(dāng)前我國(guó)教育改革中,把()作為教育改革和發(fā)展的基本出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。
A.培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才
B.全面實(shí)施素質(zhì)教育
C.促進(jìn)人的全面發(fā)展
D.為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才
5.在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個(gè)別差異?()
A.對(duì)學(xué)生一視同仁,一樣要求
B.辯證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),不絕對(duì)化
C.在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)
D.不同的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤.不考慮動(dòng)機(jī)與原因就進(jìn)行處理
6.我國(guó)《教師法》是在()年起施行。
A.1993
B.1995
C.1998
D.19857.我國(guó)《教師法》規(guī)定,教師享有的權(quán)利包括:教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)、獲取報(bào)酬待遇權(quán)、參與管理權(quán)和()權(quán)等六項(xiàng)。
A.進(jìn)修培訓(xùn)
B.調(diào)查研究
C.參與決策
D.培養(yǎng)學(xué)生
8.“人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利!边@一法律規(guī)定始出于()。
A.《人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
B.《人民共和國(guó)教育法》
C.《人民共和國(guó)職業(yè)教育法》
D.《人民共和國(guó)憲法》
9.在教育法制建設(shè)史上具有里程碑意義,標(biāo)志著我國(guó)全面進(jìn)入依法治教軌道的是()。
A.《人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
B.《人民共和國(guó)教師法》
C.《人民共和國(guó)教育法》
D.新《人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
10.我國(guó)法定的教師節(jié)是每年的()。
A.9月1日
B.秋季開(kāi)學(xué)后酋個(gè)星期日
C.9月10日
D.9月份的第一個(gè)星期日
11.下列規(guī)定“國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”內(nèi)容的是()。
A.《人民共和國(guó)憲法》
B.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
C.《人民共和國(guó)教育法》
D.《人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
12.有的場(chǎng)所,任何時(shí)候都不應(yīng)該允許未成年人進(jìn)入,這符合未成年人保護(hù)法對(duì)社會(huì)保護(hù)的基本要求。以下不屬于任何時(shí)候都不應(yīng)該允許未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所是()。
A.營(yíng)業(yè)性的歌星演唱會(huì)
B.正在營(yíng)業(yè)的影劇院
C.營(yíng)業(yè)性的酒吧
D.營(yíng)業(yè)性舞廳13.體現(xiàn)了教師追求真理、探索真理、捍衛(wèi)真理的科學(xué)精神的優(yōu)秀晶質(zhì)是()。
A.團(tuán)結(jié)協(xié)作
B.愛(ài)崗敬業(yè)
C.為人師表
D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
14.教師內(nèi)心信念在自我道德評(píng)價(jià)中主要是通過(guò)()發(fā)揮作用。
A.教育理想
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教育良心
D.教育觀念
15.新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的核心內(nèi)容是()。
A.實(shí)踐“三個(gè)代表”
B.科學(xué)發(fā)展觀
C.為人民服務(wù)
D.無(wú)私奉獻(xiàn)
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