據(jù)“河南省2017上半年中小學(xué)教師資格認(rèn)定通知”可知,2017上半年河南教師資格認(rèn)定對(duì)象范圍如下:
(一)對(duì)象范圍
1.未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡的中國(guó)公民;
2.河南省戶(hù)籍人員或人事關(guān)系在河南省行政區(qū)域內(nèi)的外省(市)戶(hù)籍人員。
(二)申請(qǐng)人員分類(lèi)
申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“申請(qǐng)人”),根據(jù)具備條件不同,分成以下三類(lèi)申請(qǐng)人:
1.第一類(lèi)申請(qǐng)人:非應(yīng)屆全日制普通院校師范生和全日制教育碩士(含農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃),且申請(qǐng)認(rèn)定的任教學(xué)科與所學(xué)專(zhuān)業(yè)必須相同或相近;
2.第二類(lèi)申請(qǐng)人:參加國(guó)家教師資格統(tǒng)一考試,取得相應(yīng)合格證明并在有效期內(nèi),且申請(qǐng)認(rèn)定的任教學(xué)科與合格證明“考試類(lèi)別”一致的社會(huì)申請(qǐng)人;
3.第三類(lèi)申請(qǐng)人:參加國(guó)家教師資格統(tǒng)一考試,取得相應(yīng)合格證明并在有效期內(nèi),且申請(qǐng)認(rèn)定的任教學(xué)科與合格證明“考試類(lèi)別”一致的,學(xué)籍在河南省境內(nèi)的2017年應(yīng)屆畢業(yè)生。
(三)學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)
應(yīng)當(dāng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷,具體如下:
1.申請(qǐng)幼兒園教師資格的,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷;
2.申請(qǐng)小學(xué)教師資格的,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
3.申請(qǐng)初級(jí)中學(xué)教師資格的,應(yīng)當(dāng)具備高等師范專(zhuān)科學(xué);蛘咂渌髮W(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
4.申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校(文化課、專(zhuān)業(yè)課)教師資格的,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
5.申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷,并具有相當(dāng)助理工程師及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)及以上工人技術(shù)等級(jí)。
(四)普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)要求
根據(jù)《河南省實(shí)施〈人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》(河南省人民政府令第163號(hào))規(guī)定,普通話(huà)水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn),其中申請(qǐng)語(yǔ)文教師資格和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)教師資格的普通話(huà)應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)甲等以上水平,申請(qǐng)普通話(huà)語(yǔ)音教師資格的普通話(huà)應(yīng)當(dāng)達(dá)到一級(jí)水平。
熱點(diǎn)推薦:2017上半年中小學(xué)教師資格考試真題及答案 成績(jī)查詢(xún)時(shí)間|入口 2017成績(jī)合格標(biāo)準(zhǔn)
中小學(xué)教師資格考試網(wǎng):2017上半年教師資格證考試成績(jī)查詢(xún)?nèi)肟?/A>
小編推薦:教師面試真題 教師資格證歷年真題 教師資格證有效期 證書(shū)補(bǔ)辦 教師證書(shū)查詢(xún)?nèi)肟?/A>
點(diǎn)擊查看>>>>2017年幼兒園|中小學(xué)教師資格考試模擬試題匯總 | 考試題庫(kù) |
點(diǎn)擊查看>>>>2017教師資格證考前須知|考場(chǎng)技巧|答題關(guān)鍵匯總 | 考試題庫(kù) |
點(diǎn)擊查看>>>>2017年教師資格考試題型分析及解題技巧(五大題型) | 考試題庫(kù) |
點(diǎn)擊查看>>>>2017年幼兒園、中小學(xué)教師資格證面試大綱_?碱}庫(kù)_網(wǎng)校培訓(xùn) | 考試題庫(kù) |
點(diǎn)擊查看>>>>2017年幼兒園_小學(xué)教師資格證筆試大綱_在線(xiàn)題庫(kù)_網(wǎng)校課程 | 考試題庫(kù) |
點(diǎn)擊查看>>>>2017年小學(xué)教師資格證筆試_面試大綱_網(wǎng)絡(luò)課程_?碱}庫(kù) | 考試題庫(kù) |
點(diǎn)擊查看>>>>2017年幼兒教師資格證筆試_面試大綱_題庫(kù)練習(xí)_強(qiáng)化課程 | 考試題庫(kù) |
點(diǎn)擊查看>>>>2017年中小學(xué)教師資格證考試大綱_題庫(kù)_課程學(xué)習(xí) | 考試題庫(kù) |
點(diǎn)擊查看>>>>各省份及其轄區(qū)內(nèi)教師資格證各認(rèn)定機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式 | 考試題庫(kù) |
點(diǎn)擊查看>>>>2017年中學(xué)教師資格證考試大綱_題庫(kù)_網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) | 考試題庫(kù) |
點(diǎn)擊查看>>>>2017年教師資格證各教育考試院報(bào)名系統(tǒng)入口 | 考試題庫(kù) |
點(diǎn)擊查看>>>>考試網(wǎng)2017教師資格證題庫(kù)正式上線(xiàn)! | 考試題庫(kù) |
2017年網(wǎng)校教師資格證考試統(tǒng)考班套餐:中學(xué)、小學(xué)或幼兒的綜合素質(zhì)+教學(xué)知識(shí)與能力(精講班+統(tǒng)考真題班+習(xí)題班),模擬題庫(kù)系統(tǒng)+導(dǎo)師答疑+課堂練習(xí)+課件下載,贈(zèng)送內(nèi)部資料,PPT或WORD講義+課件下載+手機(jī)移動(dòng)聽(tīng)課.
課程推薦指數(shù):★★★★★ 全國(guó)統(tǒng)一服務(wù)熱線(xiàn):4000-525-585 快速聯(lián)系通道
>>>>教師資格考試全科優(yōu)惠套餐(兩學(xué)考試) VIP 單科全程通用版 輔導(dǎo)特惠套餐<<<< |
人力資源考試教師資格考試出版專(zhuān)業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會(huì)工作者司法考試職稱(chēng)計(jì)算機(jī)營(yíng)養(yǎng)師心理咨詢(xún)師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)經(jīng)濟(jì)師注冊(cè)會(huì)計(jì)師證券從業(yè)銀行從業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)操統(tǒng)計(jì)師審計(jì)師高級(jí)會(huì)計(jì)師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評(píng)估師國(guó)際內(nèi)審師ACCA/CAT價(jià)格鑒證師統(tǒng)計(jì)資格從業(yè)
一級(jí)建造師二級(jí)建造師消防工程師造價(jià)工程師土建職稱(chēng)公路檢測(cè)工程師建筑八大員注冊(cè)建筑師二級(jí)造價(jià)師監(jiān)理工程師咨詢(xún)工程師房地產(chǎn)估價(jià)師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結(jié)構(gòu)工程師巖土工程師安全工程師設(shè)備監(jiān)理師環(huán)境影響評(píng)價(jià)土地登記代理公路造價(jià)師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計(jì)量工程師
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級(jí)職稱(chēng)護(hù)士資格證初級(jí)護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論