2018年寧夏中小學教師資格證認定申報條件

　　申請教師資格應具備的條件

　　(一)師德要求

　　擁護黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，遵守教師職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，為人師表。

　　對使用假資格證書的，一經(jīng)查實，按弄虛作假、騙取教師資格處理，由教育行政部門沒收假證書并撤銷其假證書,被撤銷教師資格者自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新取得教師資格。

　　喪失教師資格者，由其工作單位或者戶籍所在地教師資格證認定機構(gòu)按教師資格認定權(quán)限會同原發(fā)證機關辦理注銷手續(xù)，收繳證書，歸檔備案。喪失教師資格者不得重新申請認定教師資格。

　　(二)申請對象

　　1. 戶籍在寧夏人員(含在職、待業(yè)人員);

　　畢業(yè)后戶籍仍在寧夏各高校集體戶口內(nèi)的外省市生源畢業(yè)生僅限畢業(yè)當年在寧夏申請認定，第二年起必須回原籍申請認定。

　　2. 工作單位在寧夏區(qū)內(nèi)人員(在寧夏企業(yè)工作的，必須繳納養(yǎng)老保險，繳納期限不得少于三個月且仍在繳納);

　　3. 持有寧夏有效居住證人員(臨時居住證不可以參加認定);

　　4. 在寧夏就讀的全日制普通高等院校本科大四(�？拼笕�)、中專三年級的在讀學生、在讀研究生(含戶籍未遷至寧夏，但在寧夏高校就讀的全日制普通高校外省市生源學生);

　　5. 寧夏戶籍但在外省就讀，符合寧夏認定條件的2018年應屆畢業(yè)生。

　　(三)學歷要求

　　1.取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷。

　　2.取得小學教師資格，應當具備大學�？飘厴I(yè)及以上學歷。

　　3.取得初級中學教師資格，應當具備大學本科畢業(yè)及以上學歷。

　　4.取得高級中學和中等職業(yè)學校教師資格，應當具備大學本科畢業(yè)及以上學歷。

　　5.取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應當具備大學專科畢業(yè)及以上學歷，并具有相當于助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務或者中級及以上工人技術(shù)等級。

　　6.取得高校教師資格證的，應當具備大學本科及以上學歷，并為各高校在職或已簽訂聘任協(xié)議滿一年及以上人員(在本單位繳納養(yǎng)老保險不少于半年)，不在規(guī)定范圍內(nèi)的人員不得申請認定。

　　以上學歷均需為教育部認可的國民教育序列學歷(包括通過自學考試、成人教育、電大開放教育、網(wǎng)絡教育學習取得大學專科、本科畢業(yè)證，研究生學歷、學位證等)。

　　申請人戶籍在寧夏，曾在外省工作，符合外省國考報名學歷條件，已經(jīng)取得全國《中小學教師資格考試合格證明》且在有效期內(nèi)，承認國考成績(含幼兒園教師資格)，在符合寧夏其他認定條件的基礎上，予以認定。

　　申請人戶籍(含持有有效寧夏居住證人員)或工作單位在寧夏，學歷為大學�？萍捌湟陨蠈W歷，但不是學前教育專業(yè)，因為沒有在筆試及面試報名時查出學歷專業(yè)問題，已經(jīng)通過國考取得全國《中小學教師資格考試合格證明》且在有效期內(nèi)的，承認國考成績，在符合寧夏其他認定條件的基礎上，予以認定。

　　本科大三(專科大二)、中專二年級不得申請認定教師資格，本科大四(�？拼笕�)、中專三年級只能于畢業(yè)前的最后一個學期申請認定教師資格。

　　尚未通過自學考試、成人教育、電大開放教育、網(wǎng)絡教育等取得教育部認可的國民教育序列大學�？�、本科學歷的，但按現(xiàn)就讀專業(yè)可獲得學歷參加全國中小學教師資格考試和申請認定教師資格證的，為不合格學歷。

　　(四)普通話要求：申請人的普通話水平應達到《普通話水平測試等級標準》二級乙等及其以上等級，其中申請中小學教師資格語文學科的申請人普通話水平應達到二級甲等及其以上等級。

　　(五)體檢要求：符合《寧夏回族自治區(qū)認定教師資格體檢標準》(寧教人[2014]97號)(詳見附件2)，經(jīng)教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格(詳見各認定機構(gòu)公告)。

　　(六)成績要求：

　　1.國考：參加全國中小學教師資格筆試和面試均合格且成績在有效期內(nèi)，所申報教師資格證的資格種類、任教學科須與已取得的合格證明(成績在有效期內(nèi))的相一致。(未打印合格證的考生,請登錄“中小學教師資格考試網(wǎng)”自行打印彩色版《中小學教師資格考試合格證明》)

　　2.師范類：

　　(1)全日制往屆師范類畢業(yè)生首次申請直接認定，申請認定的教師資格任教學科必須與畢業(yè)證中所學專業(yè)一致。

　　(2)2018年全日制師范類應屆畢業(yè)生，在2018春季申請直接認定，必須完成所學專業(yè)所有學習課程且成績合格、學分達標，申請認定的教師資格任教學科必須與所學專業(yè)一致。2018年全日制師范類應屆畢業(yè)生在秋季申請直接認定的，參照全日制往屆師范類畢業(yè)生首次申請直接認定條件。

　　(3)免費師范生認定政策與畢業(yè)當年就讀學校所屬地教師資格制度實施政策一致：畢業(yè)當年就讀學校所屬地全面進入國考的，必須符合國考認定條件;畢業(yè)當年就讀學校所屬地師范生未進入國考的，參照全日制應往屆師范畢業(yè)生首次申請直接認定條件。

　　全日制應往屆師范類畢業(yè)生申報教師資格任教學科與本人在師范院校所學專業(yè)不一致的，需參加國考。

　　師范類專業(yè)指國家統(tǒng)招全日制普通高等學校的師范教育類專業(yè)，自學考試、成人教育、電大開放教育、網(wǎng)絡教育等教育專業(yè)不屬于此類別。

　　直接申請認定教師資格證的申請人僅限于在2015年及2015年之前入學，并且符合寧夏其他認定條件的國家統(tǒng)招全日制師范畢業(yè)生;2016年及以后入學的國家統(tǒng)招全日制師范類學生須通過國考且成績合格后方能申請教師資格證，不再直接申請認定教師資格證。

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普通話條件

　　申請人的普通話水平應達到《普通話水平測試等級標準》二級乙等及其以上等級，其中申請中小學教師資格語文學科的申請人普通話水平應達到二級甲等及其以上等級。