教師資格證

統(tǒng)考地區(qū)

省考地區(qū)

當(dāng)前位置:考試網(wǎng) >> 教師資格證 >> 面試 >> 模擬試題 >> 中學(xué)面試 >> 2019年中學(xué)教師資格證面試?冀Y(jié)構(gòu)化試題(11)

2019年中學(xué)教師資格證面試?冀Y(jié)構(gòu)化試題(11)

來源:考試網(wǎng)  [ 2019年12月13日 ]  【

  1、高中學(xué)生因成績(jī)下滑,在教室里面大喊大叫,罵老師,罵同學(xué),罵家長(zhǎng)?

  【參考答案】

  首先,我會(huì)把這名同學(xué)叫到辦公室,不讓他影響到大家的情緒,安撫這名學(xué)生的情緒,先讓他冷靜下來。

  其次,在他冷靜下來后我會(huì)和他進(jìn)行有效的溝通。告訴他老師理解他這樣的行為,這是由于課業(yè)壓力太大造成的,需要使用合適的方式發(fā)泄出來,但同時(shí)告訴他這樣的發(fā)泄方式是不對(duì)的,不能對(duì)老師、家長(zhǎng)和同學(xué)造成人格上的侮辱,可以通過接觸大自然、運(yùn)動(dòng)、聽音樂、找朋友、老師、家長(zhǎng)談心等方式來釋放自己的壓力,并且?guī)椭业匠煽?jī)下滑的原因,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)他在下次考試的時(shí)候調(diào)整好心態(tài),趕超上來。

  最后,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在以后的教育教學(xué)過程中多注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行“挫折教育”,培養(yǎng)他們堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的精神品質(zhì)。

 查看更多試題內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊下載:

  【焚題庫(kù)】2019教師資格證考試題庫(kù)【歷年真題+章節(jié)題庫(kù)+考前密訓(xùn)試題】

歡迎加入教師資格證交流群:859763298教師資格考試報(bào)名    ,還能和考友一起學(xué)習(xí)交流!

  2、家長(zhǎng)帶著孩子去校長(zhǎng)室說孩子不愿意上你的課你怎么辦?

  【參考答案】

  出現(xiàn)這種事情,我會(huì)正確的看待,采用恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞健?/P>

  首先,我需要認(rèn)真的反思學(xué)生不喜歡上我的課的原因,是不是自身在哪些方面做的不足。

  其次,我會(huì)找到家長(zhǎng)和學(xué)生了解具體的情況,如果是我講課方式的問題,課堂比較枯燥無聊,沒有引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我會(huì)改變自己的講課方式,多和優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),同時(shí)平時(shí)多和學(xué)生溝通交流,找到他們感興趣的點(diǎn),來改進(jìn)自己的課堂。如果孩子是因?yàn)椴幌矚g我而不愿意上我的課,我會(huì)主動(dòng)找到家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,了解是不是之前有過個(gè)人矛盾,上課說的哪句話傷害到了孩子的自尊心或我的某些做法引起了學(xué)生的誤會(huì)。這樣的情況,我會(huì)主動(dòng)找到孩子道歉或說明情況,并且告訴他老師很愛他。

  最后,我會(huì)把具體的情況和解決辦法匯報(bào)給校長(zhǎng),并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),多與其他優(yōu)秀的老師溝通交流,向他們學(xué)習(xí),增長(zhǎng)自己的經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力。

  3、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性差,怎么辦?

  【參考答案】

  學(xué)生學(xué)習(xí)積極性差,可以從老師、學(xué)生自身、家庭環(huán)境三個(gè)方面來尋找原因,針對(duì)不同的原因具體解決。

  首先,老師方面。我會(huì)進(jìn)行反思,是不是由于我的教學(xué)方法不恰當(dāng),不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,抓不住學(xué)生的注意力,使學(xué)生學(xué)習(xí)積極性差。如果是,我會(huì)改變自己的講課方式,多和優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),同時(shí)平時(shí)多和學(xué)生溝通交流,找到他們感興趣的點(diǎn),來改進(jìn)自己的課堂。

  其次,學(xué)生自身。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的作用缺乏一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),自制力不強(qiáng),沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)這個(gè)原因,我會(huì)找到具體學(xué)生進(jìn)行思想教育,為他們樹立學(xué)習(xí)的榜樣,幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。也會(huì)以班會(huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的思想教育,讓學(xué)生自己也進(jìn)行討論,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)作用的認(rèn)識(shí)和理解,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  最后,家庭環(huán)境的影響。社會(huì)中有的家長(zhǎng)不重視孩子的學(xué)習(xí),認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有用。這種觀念對(duì)學(xué)生有很大的影響,使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高。針對(duì)這種原因,我會(huì)主動(dòng)找家長(zhǎng)了解情況,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,端正家長(zhǎng)的觀念。平時(shí)多注意與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通,家校聯(lián)合,激發(fā)學(xué)生的積極性,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

責(zé)編:shunning陽

報(bào)考指南

焚題庫(kù)
  • 職業(yè)資格
  • 會(huì)計(jì)考試
  • 建筑工程
  • 醫(yī)藥考試
  • 外語考試
  • 學(xué)歷考試