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一、考題回顧
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二、考題解析
【教學過程】
環(huán)節(jié)一:圖片導入
【提出問題】觀看大屏幕,可以獲得哪些信息?
【學生回答】某化學反應在加熱的條件下進行。
【教師引導】在該實驗中用于加熱的實驗儀器是什么?
【學生回答】酒精燈。
【教師總結(jié)】酒精燈如何使用?這就是本節(jié)課學習的知識。
環(huán)節(jié)二:新課教學
【教師提問】繼續(xù)觀看PPT,觀察酒精燈有哪幾個組成部分?
【學生回答】燈體、燈芯、燈芯管和燈帽組成。
【教師提問】酒精燈在使用時該如何正確使用?如何點燃酒精燈呢?觀察圖片總結(jié)。
【學生回答】用點燃的火柴點燃酒精燈。
【教師演示】演示點燃酒精燈的操作。學生進行觀察并描述。
【學生回答】首先將酒精燈的蓋子取下來,放在實驗桌上,然后再用點燃的火柴點燃酒精燈,再把燃著的火柴熄滅。
【提出問題】能不能用已經(jīng)點燃的酒精燈去引燃另外一個酒精燈?觀察圖片能夠得到什么信息?
【學生回答】不可以用點燃的酒精燈去引燃另外一個酒精燈,只能用火柴點燃酒精燈。
【教師活動】展示酒精燈火焰的圖片。觀察酒精燈的火焰部分,歸納信息。
【學生回答】酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心三個部分,將火柴平放在酒精燈上加熱時,外焰部分燃燒的痕跡最明顯,所以應該用酒精燈的外焰加熱。
【教師引導】酒精燈該如何熄滅?觀看視頻總結(jié)。
【學生回答】用酒精燈的蓋子將燃著的酒精燈蓋滅。
【教師總結(jié)】不可用嘴去吹滅酒精燈,在熄滅酒精燈的時候需要用酒精燈的蓋子將火焰熄滅。
【提出問題】蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好,這是為什么呢?
【學生回答】第一次,熄滅火焰。但此時蓋子中的氧氣被消耗,導致蓋內(nèi)空氣壓強變小,等其冷卻后,因外界氣壓大于里面氣壓,故會導致打不開瓶蓋。所以,應該再蓋一次,使空氣進入。防止燈蓋內(nèi)部氣體量過少,造成低壓,下一次再用就會很難打開。
【教師總結(jié)】做實驗時一定要記得蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好。
【教師講解】絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火;不要碰倒酒精燈,萬一灑出的酒精在桌子上燃燒起來,不要驚慌,應立刻用濕抹布撲蓋。
環(huán)節(jié)三:鞏固提高
【展示題目】
【學生回答】答案選A。使用酒精燈時不能用燃著的酒精燈點燃另一個酒精燈;不能夠向燃著的酒精燈里添加酒精;在熄滅酒精燈時不能用嘴吹滅,而是用蓋子蓋滅。
環(huán)節(jié)四:小結(jié)作業(yè)
小結(jié):請學生簡要概述本節(jié)課的主要內(nèi)容和收獲。
作業(yè):課后觀看實驗室使用酒精燈的視頻,回顧今天所學的知識。
【板書設(shè)計】略
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