2019下半年初中物理教師資格面試真題：變阻器-電阻

　　一、考題回顧

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　　二、考題解析

　　【教學(xué)過程】

　　環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

　　教師提問學(xué)生，上節(jié)課學(xué)的影響電阻的阻值有哪些因素?改變阻值最簡便的方法是什么?順勢引出課題——《變阻器-電阻》。

　　環(huán)節(jié)二：新課講授

　　1.變阻器的原理

　　教師根據(jù)學(xué)生對導(dǎo)入問題的回答，引導(dǎo)學(xué)生得出改變阻值最簡便的方法就是改變電阻絲接入電路的有效長度。

　　教師展示一段鎳鉻合金線，演示改變另一端的接觸點的位置，從而改變接入電路電阻絲的阻值。

　　結(jié)合上述分析，教師給出滑動變阻器的概念及變阻器的原理。

　　2.變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖

　　教師展示一個實驗室常用的滑動變阻器，介紹基本構(gòu)造。陶瓷圓筒上纏繞有很長的漆包合金線，三個接線柱，一個滑頭P。

　　教師結(jié)合滑動變阻器的實物，說明結(jié)構(gòu)示意圖如何畫，并給出電路圖中的符號畫法。

　　3.變阻器的使用

　　教師提供滑動變阻器，電源，開關(guān)，燈泡及導(dǎo)線等器材。說明滑動變阻器的連接要求，“一上一下”原則;開關(guān)閉合前，需要把變阻器的阻值調(diào)到最大以保護電路。

　　教師讓學(xué)生連接電路并畫出電路圖，同時調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，根據(jù)燈泡的亮暗程度來分析電路的電流大小。發(fā)現(xiàn)變阻器接入電路中的有效電阻絲越長，燈泡越暗，說明電流越小，說明變阻器的電阻越大。

　　環(huán)節(jié)三：鞏固提高

　　教師在大屏幕上呈現(xiàn)一道關(guān)于變阻器組成和使用注意事項的填空題，檢驗學(xué)生的掌握情況。

　　環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)

　　師生共同總結(jié)本課的知識點。

　　開放性作業(yè)：找一找變阻器在生活中有哪些應(yīng)用。

　　板書設(shè)計