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一、考題回顧
考試網(wǎng)將在考后第一時(shí)間發(fā)布教師資格證考試真題及答案信息,以方便考生對(duì)答案、估分,請(qǐng)考生密切關(guān)注教師資格考試群:814304627 ,第一時(shí)間獲取2019年教師資格證面試真題及答案信息。
二、考題解析
【教學(xué)過程】
(一)開始部分
1.課堂常規(guī):1.體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù);2.師生問好;3檢查著裝;4.簡(jiǎn)單宣布本節(jié)課的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng);5.安排見習(xí)生。
導(dǎo)入:同學(xué)們,下周森林里有跳繩比賽,熊大熊二等都報(bào)名參加了,你們想不想?yún)⒓友?大家都說想,這是一項(xiàng)團(tuán)體賽,為了大家能在比賽中拿到優(yōu)異的成績,我們今天就先來學(xué)習(xí)一下這項(xiàng)技能——穿梭跳長繩。希望大家積極參與,有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí):原地三面轉(zhuǎn)法。
(二)準(zhǔn)備部分
1.熱身活動(dòng):穿越叢林大比拼
方法:每小組一名同學(xué)單腿跳躍至20米標(biāo)志物處,往返跑回與第二名同學(xué)擊掌,第二名同學(xué)出發(fā),直到最后一名同學(xué)跑回,先完成的小組為勝。
教學(xué)組織:四列縱隊(duì),每一縱隊(duì)為一組。
2.熱身海豚操:
(1)海豚搖搖頭;(2)海豚伸伸腰;(3)海豚出水跳;(4)海豚擺手腳
教學(xué)組織:四列橫隊(duì),體操隊(duì)形散開。
(三)基本部分
1.示范:兩名同學(xué)幫助老師搖繩,老師進(jìn)行跳長繩的跳躍演示。
教學(xué)組織:雙軌式教學(xué),前后兩排分別站于搖繩者的左右兩側(cè)觀看。
2.動(dòng)作講解
將學(xué)生分成甲、乙兩隊(duì),各成一路縱隊(duì)分別站在繩一側(cè)的搖繩處。正搖繩,兩隊(duì)的第一人同時(shí)跑入,跳一次后分別向?qū)Ψ搅硪粋?cè)跑出,站到對(duì)方隊(duì)尾,兩隊(duì)第二人再同時(shí)跑入,依次進(jìn)行。
口訣:看繩準(zhǔn),抓時(shí)機(jī),兩步快跑繩中跳,離開及時(shí)不拖沓
3.練習(xí)
(1)復(fù)習(xí)單人跳繩。
(2)每組兩人慢速搖繩,其余人依次跑入并跳繩練習(xí)。
組織教學(xué):每一排為一組,分為四組到指定區(qū)域。
易犯錯(cuò)誤:配合不夠默契,起跑的時(shí)機(jī)選擇不正確。
糾正方法:起跑穿越長繩時(shí)由掌握技巧的學(xué)生喊口令,形成統(tǒng)一行動(dòng),逐漸增加配合的默契。
(3)慢速穿梭跳長繩練習(xí),每組兩人依次通過后回到指定隊(duì)尾。
組織教學(xué):每一排為一組,分為四組到指定區(qū)域。
(4)穿越火線實(shí)戰(zhàn)演練。
組織教學(xué):挑選兩名身高最高的同學(xué)負(fù)責(zé)搖繩,其余人穿越火線,一輪后輪換;搖繩者搖繩速度加快,學(xué)生跳入跳出練習(xí)。
4.檢驗(yàn):小組展示
組織教學(xué):4個(gè)小組,每個(gè)小組推薦1~2名學(xué)生,來完成穿梭跳長繩的展示。
(四)結(jié)束部分
1.放松活動(dòng)—配樂放松操
組織教學(xué):四列橫隊(duì)體操隊(duì)形
要求:放松活動(dòng),身心充分放松。
2.課堂小結(jié):教師總結(jié)學(xué)練情況,表揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)全體學(xué)生。
3.宣布下課、師生再見、回收器材。
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