2019下半年小學(xué)體育教師資格面試真題：技巧教學(xué)

　　一、考題回顧

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　　二、考題解析

　　【教學(xué)過程】

　　(一)開始部分

　　1.課堂常規(guī)：體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問好，教師簡要介紹教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝，安排見習(xí)生。

　　同學(xué)們，前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了體操的前滾翻，后滾翻等體操的基本動(dòng)作，同學(xué)們都能夠準(zhǔn)確的完成，老師在這里提出表揚(yáng)。大家知道體操比賽時(shí)我們通常是成套動(dòng)作進(jìn)行比賽的，今天呢，我要教給同學(xué)們一個(gè)新的動(dòng)作。先看老師的示范，老師示范完成了，大家來說說這個(gè)動(dòng)作叫什么?嗯，老師聽到有些同學(xué)說是“車輪翻”，形容的很恰當(dāng)，這就是我們今天所要學(xué)習(xí)的技術(shù)—側(cè)手翻。

　　2.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：進(jìn)行原地三面轉(zhuǎn)法練習(xí)

　　組織教學(xué)：四列橫隊(duì)

　　要求：隊(duì)列整齊，步伐一致

　　(二)準(zhǔn)備部分

　　1.翻山越嶺游戲

　　方法：學(xué)生分成4個(gè)小組，跨越提前設(shè)計(jì)好的相距40米的“河流”、“山洞”、“小山”等障礙，跑到終點(diǎn)下一個(gè)繼續(xù)，用時(shí)最短的小組獲勝。

　　規(guī)則：學(xué)生不允許繞過標(biāo)志，同學(xué)到終點(diǎn)后下一個(gè)繼續(xù)。

　　2.配樂韻律操

　　伸展運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)。

　　組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形，教師邊做示范，邊提示注意事項(xiàng)，語言激勵(lì)學(xué)生，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。

　　要求：節(jié)拍準(zhǔn)確，動(dòng)作到位，節(jié)奏感強(qiáng)。

　　(三)基本部分

　　1.教師示范技術(shù)動(dòng)作，啟發(fā)學(xué)生思考要點(diǎn)

　　提問：注意觀察老師在側(cè)手翻的時(shí)候身體姿勢是怎樣?兩手的位置怎樣?

　　學(xué)生回答：身體充分的伸展。兩手在一條直線上撐地。

　　組織教學(xué)：四列橫隊(duì)，前兩排蹲下。

　　2.講解

　　動(dòng)作要點(diǎn)：兩臂平舉，上體后傾，左腿側(cè)舉，落地屈膝，右腿向側(cè)上方擺，兩手依次在前方撐地，經(jīng)分腿倒立過程，兩腳著墊，并腿直立。

　　3.學(xué)生根據(jù)教師講解示范進(jìn)行分解練習(xí)

　　(1)有人扶持或靠墻的大分腿倒立練習(xí)。

　　組織教學(xué)：三人為一個(gè)小組，一人做分腿倒立，兩人旁邊進(jìn)行保護(hù)幫助。

　　要求：按照教師要求大膽進(jìn)行，注意安全。

　　(2)在同伴的幫助下做有人扶持的分腿倒立，翻轉(zhuǎn)成分腿站立練習(xí)。

　　糾錯(cuò)：在剛剛的練習(xí)中老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在做側(cè)手翻時(shí)方向不正，以及身體沒有挺直。

　　組織教學(xué)：四路縱隊(duì)依次進(jìn)行，班級小助手進(jìn)行保護(hù)與幫助(保護(hù)著站在練習(xí)者一側(cè)，雙手交叉扶其腰)

　　(3)在同伴或教師保護(hù)與幫助下做側(cè)手翻練習(xí)。

　　組織教學(xué)：在地面上畫好直線強(qiáng)調(diào)兩手著地在一條直線上

　　4.教師選出優(yōu)生進(jìn)行展示師生進(jìn)行自評、互評。

　　組織教學(xué)：四列橫隊(duì)

　　5.游戲—“穿越叢林”障礙跑

　　方法：將學(xué)生分為四個(gè)大組，每組在比賽區(qū)域內(nèi)穿越不同障礙并返回，通過擊掌完成下一次接力，最先完成隊(duì)伍獲得最終勝利。

　　要求：注意安全，按要求完成。

　　(四)結(jié)束部分

　　1.放松活動(dòng)—配樂放松操

　　組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形

　　要求：放松活動(dòng)，身心充分放松。

　　2.課堂小結(jié)：教師總結(jié)學(xué)練情況，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)全體學(xué)生。

　　3.宣布下課、師生再見、回收器材。