一、考題回顧
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題目:課間還要做什么
2.內(nèi)容
3.基本要求
(1)合理安排課間十分鐘,
(2)要有適當(dāng)?shù)陌鍟O(shè)計(jì),
(3)試講時間不要超過10分鐘。
答辯題目
1.談一談在課間十分鐘可以做哪些活動?
2.說一說本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。
二、考題解析
【教學(xué)過程】
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課(溫故知新導(dǎo)入)
提問:小朋友們,你們還記不記得上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?
學(xué)生回答,教師進(jìn)行引導(dǎo)總結(jié):上節(jié)課主要學(xué)習(xí)了要做文明的游戲者,了解了一些游戲小竅門。除了游戲,我們的課間十分鐘還有很多事情需要做。進(jìn)而引入新課《課間還要做什么》。
環(huán)節(jié)二:新課講授
1.課間活動真多樣
多媒體出示圖片——“小雅的課間十分鐘”。
提問:小雅在課間十分鐘都做了些什么?并說一說這些事情不做會有什么影響?
根據(jù)學(xué)生的回答,教師將與學(xué)生一起總結(jié)出:課間十分鐘可以做的事情很多,小雅在這期間,整理了學(xué)習(xí)用品、上廁所、喝水,還和小伙伴一起踢了毽子。
2.分清先后更重要
過渡:短短的十分鐘,小雅做了這么多事情,你覺得哪些事需要先做,哪些事可以等一等再做呢?為什么?
四人為一小組討論,并完成圖片分組。
根據(jù)學(xué)生的回答,師生共同總結(jié):對于課間十分鐘要合理的安排。上廁所、喝水、課前準(zhǔn)備必須要做的,所以要優(yōu)先,因?yàn)椴患皶r上廁所、喝水,會影響自己的身體健康;下課了需要先喝水,補(bǔ)充身體能量,不要等到口渴了再去喝水;做好課前準(zhǔn)備,為下節(jié)課順利上課做好準(zhǔn)備,而且不會影響老師和同學(xué)。和好朋友去踢毽子,花費(fèi)的時間較長,不是特別著急,我們就可以等一等再去做。
環(huán)節(jié)三:鞏固提高
過渡:剛剛我們一起幫小雅合理安排了課間十分鐘,那我們除了做好準(zhǔn)備工作,玩玩游戲之外,還可以做些什么呢?
師生總結(jié):可以幫老師收作業(yè)、整理圖書角的圖書、擦黑板,做好值日工作等等,在課間活動的過程中要區(qū)分輕重緩急,合理的安排時間。
環(huán)節(jié)四:小結(jié)作業(yè)
小結(jié):師生共同小結(jié)。教師提問:學(xué)完本節(jié)課有什么樣的收獲?在學(xué)生的回答中鞏固本節(jié)課的內(nèi)容:了解了課間活動多種多樣,并學(xué)會了合理安排時間。
作業(yè):請同學(xué)們課下與父母一起制作一個合理的課間十分鐘規(guī)劃表,并按照規(guī)劃合理安排自己的時間。
【答辯題目】
1.談一談在課間十分鐘可以做哪些活動?
2.說一說本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。
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