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2019下半年初中物理教師資格面試真題:探究二力平衡的條件

來源:考試網(wǎng)  [ 2020年01月04日 ]  【

  一、考題回顧

  考試網(wǎng)將在考后第一時間發(fā)布教師資格證考試真題及答案信息,以方便考生對答案、估分,請考生密切關(guān)注教師資格考試群:814304627教師資格考試報名 ,第一時間獲取2019年教師資格證面試真題及答案信息。

  二、考題解析

  【教學過程】

  環(huán)節(jié)一:新課導入

  教師引導學生復習平衡狀態(tài)的相關(guān)知識,如果物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài),就說物體處于平衡狀態(tài)。教師提問,如果一個物體受到兩個力處于平衡狀態(tài),那么它受到的兩個力有什么樣的特點。從而引出新課。

  環(huán)節(jié)二:新課講授

  1.教師提出問題,一個物體受到兩個力,就一定處于平衡狀態(tài)嗎。引導學生進行小組討論,聯(lián)系生活實際進行猜想,思考以下問題

  (1)物體只受到兩個力就一定處于平衡狀態(tài)嗎;

  (2)物體受到兩個力且處于平衡狀態(tài)的條件是什么。

  學生討論結(jié)束后匯報討論結(jié)果,回答問題

  (1)物體只受到兩個力不一定處于平衡狀態(tài);

  (2)兩個力大小相等;兩個力作用在同一條直線上;兩個力方向相反。

  教師總結(jié)學生的猜想:當兩個力大小相等,方向相反,作用在一條直線上時,物體處于平衡狀態(tài)。

  2.教師引導學生進行小組討論,根據(jù)分發(fā)的驗證二力平衡的儀器,小組之間討論出驗證方法,并進行驗證。

  (1)將系于卡片兩個對角的線分別跨過支架上的滑輪,在線的兩段分別掛上不同數(shù)量的砝碼,使作用在卡片上的力方向相反,作用在一條直線上,改變砝碼個數(shù),觀察實驗結(jié)果;

  (2)將處在平衡狀態(tài)的卡片轉(zhuǎn)一個角度,使兩個力不在一條直線上,觀察實驗結(jié)果。

  學生匯報實驗結(jié)果

  (1)當砝碼個數(shù)相同時,卡片處于平衡狀態(tài);

  (2)當兩個力不在一條直線上時,卡片不能保持平衡。

  教師總結(jié)學生的回答,得出結(jié)論:當作用在同一個物體上的兩個力,大小相等、方向相反且作用在同一條直線上時,這兩個力平衡。

  環(huán)節(jié)三:鞏固提高

  思考在實驗的過程中,卡片的重力影響實驗結(jié)果嗎,為什么?在實驗的過程中,卡片的重力遠小于砝碼的重力,所以卡片的重力可以忽略不計。

  環(huán)節(jié)四:小結(jié)作業(yè)

  小結(jié):師生共同總結(jié)實驗現(xiàn)象二力平衡的條件;

  作業(yè):搜集資料,試著探究多個力作用下的平衡條件,下節(jié)課上課時進行展示和分享。

  板書設(shè)計

責編:shunning陽

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