2019下半年初中體育教師資格面試真題：羽毛球和籃球

　　一、考題回顧

　　二、考題解析

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　(一)開(kāi)始部分

　　1.課堂常規(guī)：體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問(wèn)好，教師簡(jiǎn)要介紹教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。

　　組織教學(xué)：四列橫隊(duì)。

　　要求：隊(duì)列集合快、靜、齊。行進(jìn)間隊(duì)列，動(dòng)作整齊、步伐一致。

　　2.導(dǎo)入

　　游戲?qū)�入：在�?chǎng)地上畫(huà)一條線，一名同學(xué)距離線一定遠(yuǎn)度任意發(fā)球，另外兩名同學(xué)接住發(fā)出的球，要求：發(fā)出的球一定要過(guò)線，然后能夠被接球的同學(xué)接住，提問(wèn)并引導(dǎo)學(xué)生思考：在上面的游戲中，怎么樣的發(fā)球才能讓球過(guò)線同時(shí)又能被另外兩名同學(xué)接住?學(xué)生談自己的觀點(diǎn)，老師總結(jié)：只有又高又遠(yuǎn)的球才能既過(guò)線，又讓另外的同學(xué)接到發(fā)出去的球。這樣的發(fā)球我們就叫羽毛球高遠(yuǎn)球，這節(jié)課老師就教大家來(lái)學(xué)習(xí)羽毛球正手發(fā)高遠(yuǎn)球。

　　(二)準(zhǔn)備部分

　　1.游戲—同步衛(wèi)星

　　方法：將參加游戲的人分成三組，每組一次出一人。預(yù)備時(shí)各站于圈內(nèi)手持一只球。發(fā)令后，持球者將球垂直高高拋起，其余組內(nèi)同學(xué)趕緊按順時(shí)針?lè)较蚧�換位置，并接住前邊一人拋起的球。每成功一次可得一分。在規(guī)定的局?jǐn)?shù)內(nèi)，以得分多的隊(duì)優(yōu)勝。

　　規(guī)則：盡量將球拋至同一高度，確保比賽公平，另外跑動(dòng)注意安全。

　　2.徒手操

　　頭部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)。

　　組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形，教師邊做示范，邊提示動(dòng)作要領(lǐng)，語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

　　要求：拍節(jié)準(zhǔn)確，動(dòng)作到位，節(jié)奏感強(qiáng)。

　　(三)基本部分

　　1.復(fù)習(xí)三種籃球運(yùn)球的練習(xí)方法

　　(1)動(dòng)作要領(lǐng)

　　①高運(yùn)球：運(yùn)球時(shí)兩腿微屈，上體稍前傾，目平視，以肘關(guān)節(jié)為軸，前臂自然伸屈，用手腕、手指柔和而有力地按拍球的后上方。球的落點(diǎn)控制在運(yùn)球手臂的同側(cè)腳的外側(cè)前方，球的反彈高度在腰胸之間。

　�、诘瓦\(yùn)球：兩腿應(yīng)迅速?gòu)澢�，重心下降，上體前傾，球的落點(diǎn)在體側(cè)，用上體和腿保護(hù)球。同時(shí)，用手腕和手指短促地按拍球的后上方，使球控制在膝關(guān)節(jié)的高度，兩腿用力后蹬，繼續(xù)快速前進(jìn)。行進(jìn)間低運(yùn)球拍球的部位在球的后上方或后側(cè)方。

　�、圻\(yùn)球急停急起：運(yùn)球急停時(shí)，重心后移，跨步急停，手按拍球的前上方。運(yùn)球急起時(shí)，重心前移，蹬地短促有力、手拍球的后上方。

　　(2)示范

　　組織教學(xué)：四列橫隊(duì),前兩排蹲下。

　　2.新授課動(dòng)作示范

　　組織形式：四列橫隊(duì)，前兩排蹲下。

　　3.講解

　　羽毛球發(fā)球時(shí)，左手撤手放球，緊接著以轉(zhuǎn)體和上臂的揮動(dòng)帶動(dòng)前臂，形成臂在前，球拍隨后的姿勢(shì)。當(dāng)球拍與球快要接觸前，前臂揮動(dòng)速度加快，并帶動(dòng)手腕向前上方閃動(dòng)，由原來(lái)伸腕姿勢(shì)經(jīng)前臂內(nèi)旋至屈腕，造成擊球瞬間的爆發(fā)力，在拍面后仰的情況下將球向前上方擊出。擊球點(diǎn)應(yīng)在右側(cè)前下方。在球擊出后，球拍隨著慣性往左側(cè)前上方揮擺。隨著揮拍的過(guò)程，身體重心也由右腳移到左腳，右腳跟稍提起，保持住身體的平衡。

　　4.練習(xí)

　　(1)四列橫隊(duì)體操隊(duì)形前后加大距離，進(jìn)行無(wú)球模仿動(dòng)作練習(xí)。教師吹一次哨，學(xué)生揮拍一次。

　　練習(xí)時(shí)，提示學(xué)生發(fā)球時(shí)手腕、手臂的發(fā)力。

　　(2)設(shè)置標(biāo)志桿發(fā)球練習(xí)。

　　要求學(xué)生發(fā)球時(shí)要越過(guò)標(biāo)志桿，同時(shí)解決本課的難點(diǎn)問(wèn)題。

　　(3)四人一組場(chǎng)地發(fā)高遠(yuǎn)球練習(xí)。

　　練習(xí)時(shí)，教師巡視指導(dǎo)，提示學(xué)生注意擊球點(diǎn)。

　　5.發(fā)球進(jìn)桶比賽

　　比賽規(guī)則：在底線放三個(gè)大桶，學(xué)生向桶內(nèi)發(fā)球，每人十個(gè)，看誰(shuí)發(fā)進(jìn)的多。

　　(四)結(jié)束部分

　　1.播放舒緩的音樂(lè)，在音樂(lè)中進(jìn)行簡(jiǎn)單的放松活動(dòng)。

　　2.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。

　　3.展示“籃球運(yùn)球急停、急起—變方向運(yùn)球—進(jìn)行間投籃”技術(shù)

　　4.宣布下課

　　5.值日生回收器材

　　【答辯題目解析】

　　1.談?wù)勀惚竟?jié)課采用的教學(xué)方法。

　　【參考答案】

　　教法：講解示范法、糾正錯(cuò)誤法、觀察評(píng)價(jià)法、游戲法;

　　學(xué)法：探究法、觀察法、分組練習(xí)法。

　　2.本節(jié)課的易犯錯(cuò)誤有什么?如何糾正?

　　【參考答案】

　　(1)發(fā)球過(guò)高，沒(méi)有做到貼網(wǎng)。

　　糾正方法：設(shè)置標(biāo)志點(diǎn)反復(fù)練習(xí)，注意力量的大小和手腕發(fā)力動(dòng)作。

　　(2)擊球時(shí)用力過(guò)大，發(fā)力順序錯(cuò)誤。

　　糾正方法：前臂向前上方推送，同時(shí)帶動(dòng)手腕由屈到微伸而向前擺動(dòng)，利用拇指力量向前推頂球拍，用球拍對(duì)球托作橫切推送，使球貼網(wǎng)而過(guò)，正好落在對(duì)方前發(fā)球線附近的發(fā)球區(qū)內(nèi)。