2019下半年小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格面試真題：8和9的組成

　　一、考題回顧

　　考試網(wǎng)將在考后第一時(shí)間發(fā)布教師資格證考試真題及答案信息，以方便考生對(duì)答案、估分，請(qǐng)考生密切關(guān)注教師資格考試群：814304627 ，第一時(shí)間獲取2019年教師資格證面試真題及答案信息。

　　試講題目1.題目：8和9的組成

　　2.內(nèi)容：

　　3.基本要求：

　　(1)試講時(shí)間約10分鐘;

　　(2)通過(guò)觀察，引導(dǎo)學(xué)生掌握8和9的組成;

　　(3)學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作，經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;

　　(4)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

　　答辯題目1.本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)是什么?你是如何突破的?

　　2.在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，你通過(guò)哪些教學(xué)活動(dòng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?

　　注：圖片節(jié)選自人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第52頁(yè)

　　二、考題解析

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　(一)導(dǎo)入新課

　　展示8個(gè)★和9個(gè)●，組織學(xué)生思考將五角星和圓圈分別分成兩組，應(yīng)該如何分?引出本節(jié)課內(nèi)容的學(xué)習(xí)——《8和9的組成》。

　　(二)講解新知

　　明確先研究將8個(gè)★如何分成兩組。教師先邀請(qǐng)一名同學(xué)和教師配合將8個(gè)★分成兩組，再帶著全班同學(xué)分析這兩組中★的個(gè)數(shù)，并通過(guò)板書的形式展示8的組成。

　　再組織學(xué)生同桌之間為一小組，探究還可以分成哪些情況。找學(xué)生匯報(bào)情況，教師帶領(lǐng)學(xué)生共同分析8的組成的幾種情況，總結(jié)：

　　組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)上述表達(dá)形式的意思，再引導(dǎo)學(xué)生思考上述的書寫方式還可以如何表示，組織學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，加深對(duì)8的組成的理解。

　　提供9個(gè)●，組織學(xué)生以數(shù)學(xué)小組為單位，探究將9個(gè)●分成兩組有哪些情況，并找學(xué)生呈現(xiàn)結(jié)果。根據(jù)學(xué)生呈現(xiàn)的結(jié)果，帶領(lǐng)學(xué)生分析9的組成，先帶領(lǐng)學(xué)生分析9可以分成1和8，通過(guò)書寫一種情況，另一情況讓學(xué)生自己想象。接下來(lái)讓學(xué)生通過(guò)對(duì)不同情況的分法，嘗試填空完成9的組成：

　　再組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)，還可以表示的形式以及每種形式的意思是什么。

　　(三)課堂練習(xí)

　　1.

　　。

　　2.(1)圈出能組成8的兩個(gè)數(shù)。

　　【答辯題目解析】

　　1.本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)是什么?你是如何突破的?

　　【參考答案】

　　本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)是8和9的組成。

　　對(duì)于本節(jié)課的難點(diǎn)，我是先探究8的組成，并通過(guò)和一名同學(xué)合作的形式探究一種組成方式，然后帶領(lǐng)學(xué)生分析如何用數(shù)字進(jìn)行表示，進(jìn)而得到8的組成的一種數(shù)字表示形式。

　　再組織學(xué)生直接探究8個(gè)★如何分成兩組，通過(guò)學(xué)生的匯報(bào)展示8的其他組成。

　　為了幫助學(xué)生對(duì)于8的組成有比較好的理解，我會(huì)讓學(xué)生思考這些組成方式還可以如何表示。

　　9的組成會(huì)提升一定的難度，除讓學(xué)生利用實(shí)物分以外，我還會(huì)組織學(xué)生通過(guò)填空的形式加深對(duì)9的組成的理解。

　　通過(guò)學(xué)生實(shí)踐、教師引導(dǎo)的方式，加深對(duì)8和9組成的理解，從而突破本節(jié)課的難點(diǎn)。

　　2.在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，你通過(guò)哪些教學(xué)活動(dòng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?

　　【參考答案】

　　在本節(jié)課的教學(xué)中，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我主要用到以下兩種方式：

　　1.借助豐富的教具如圓形、五角星等，激發(fā)學(xué)生的興趣;

　　2.組織學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

　　由于一年級(jí)的學(xué)生注意力容易分散，所以我主要通過(guò)上述兩種方式，吸引學(xué)生的注意，使學(xué)生對(duì)于新知識(shí)的學(xué)習(xí)充滿興趣。