2019下半年初中美術(shù)教師資格面試真題：書(shū)籍封面設(shè)計(jì)

　　一、考題回顧

　　題目：初中美術(shù)《書(shū)籍封面設(shè)計(jì)》

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　　3基本要求:

　　(1)寫(xiě)出教學(xué)過(guò)程的主要步驟;

　　(2)配合教學(xué)內(nèi)容板書(shū);

　　(3)教學(xué)過(guò)程中設(shè)計(jì)提問(wèn);

　　(4)試講時(shí)間為10分鐘左右。

　　二、考題解析

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　活動(dòng)一：激趣導(dǎo)入

　　在上課之前教師準(zhǔn)備一段視頻《書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯》，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，在觀察的同時(shí)思考問(wèn)題：這個(gè)視頻中出現(xiàn)了哪些形象，它們的形象有什么特點(diǎn)?

　　通過(guò)學(xué)生的回答老師總結(jié)出是各種各樣的書(shū)籍，而它們都有各自的特點(diǎn)，有的色彩艷麗、有的造型別致，從而順勢(shì)引出課題《書(shū)籍封面設(shè)計(jì)》。

　　活動(dòng)二：描述分析

　　1.設(shè)計(jì)要素

　　教師請(qǐng)同學(xué)們觀看自己課桌上的各類(lèi)書(shū)籍封面并思考：

　　不同書(shū)籍的封面設(shè)計(jì)有哪些共同設(shè)計(jì)因素?(文字、圖形、色彩等)

　　2.各要素注意事項(xiàng)

　　利用課件出示各種書(shū)籍的封面設(shè)計(jì)，學(xué)生觀察并思考問(wèn)題：

　　①文字包括什么信息?(書(shū)名、作者姓名和出版社名稱(chēng)，還可加上漢語(yǔ)拼音或外文書(shū)名等)

　�、趫D形包括什么形式?有哪些風(fēng)格?(圖形包括攝影、繪畫(huà)和圖案裝飾，可用寫(xiě)實(shí)、抽象、寫(xiě)意等手法表現(xiàn))

　�、墼跁�(shū)籍設(shè)計(jì)中色彩要注意什么?(注意要合理配置色彩，色調(diào)對(duì)比強(qiáng)烈，色彩飽滿(mǎn))

　　3.書(shū)籍封面設(shè)計(jì)的常用形式

　　教師繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生欣賞不同形式的書(shū)籍封面設(shè)計(jì)，學(xué)生以小組討論的形式探討問(wèn)題：

　　書(shū)籍封面常用的形式有哪些?(以圖案表現(xiàn)形式為主、以攝影表現(xiàn)形式為主、以繪畫(huà)表現(xiàn)形式為主)

　　活動(dòng)三：示范講解

　　教師進(jìn)行示范，示范出書(shū)籍設(shè)計(jì)的整體構(gòu)思，首先畫(huà)出草圖，然后確定正稿，最后繪制、拼貼完成。并在示范中強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，提醒安全。

　　活動(dòng)四：實(shí)踐展評(píng)

　　1.明確練習(xí)要求：學(xué)生任選方式進(jìn)行書(shū)籍封面的設(shè)計(jì)制作。注意圖形、色彩、文字的表現(xiàn)。

　　2.在學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐期間，教師巡視指導(dǎo)，并及時(shí)糾錯(cuò)，積極與學(xué)生互動(dòng)。

　　3.在展示環(huán)節(jié)，開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”交流會(huì)，評(píng)選“書(shū)籍封面設(shè)計(jì)師”的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己作品進(jìn)行分享，大膽說(shuō)出為什么這樣設(shè)計(jì)，說(shuō)出自己設(shè)計(jì)的理念，可以相互進(jìn)行分享交流，老師以鼓勵(lì)性的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行鼓勵(lì)，并指出不足之處加以完善。

　　活動(dòng)五：小結(jié)作業(yè)

　　1.總結(jié)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)，并進(jìn)行情感升華：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階段，我們要養(yǎng)成珍書(shū)、愛(ài)書(shū)的好習(xí)慣。

　　2.課下關(guān)注平面設(shè)計(jì)大賽，將作品投稿參加比賽。

　　【答辯題目】

　　1.談一談對(duì)于書(shū)籍封面設(shè)計(jì)要注意什么?

　　2.你認(rèn)為如何在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力?